この建物が、展望台です。
そして展望台から見えるのが、塔の観音です。

展望台からの風景です。まさに絶景です。
あたりは静かで、ただ鳥のさえずりが聞こえます。このチェックポイントまで、一番初めの班がやってくるのは、あと30分ぐらいかかるのでしょうか。

ウォークラリーの説明を受けて、班ごとに出発しました。コマ図を見ながらコースを決定し、コース上にある問題を解きながら進みます。

今日の献立は・・・
カレーソース・ソフトめん・アジフライ・チーズサラダです。カレーソースはエネルギーのもと、アジフライやチーズは体を作るもと、野菜は体の調子を整えるもとになります。
みなさん、好き嫌いせず、召し上がれ！

今日はＰＴＡの給食試食会が行われました。
とてもたくさんのみなさんに参加していただきました。
「おいしい！」「量が多いね」「なつかしい」など楽しく会話しながら召し上がっていらっしゃいました。

班ごとにスポーツ飲料を１本ずつ受け取って、ウォークラリーに出発します。日差しの下では少し暑いくらいですが、日陰に入ると爽やかさを感じます。現在、気温は18度です

飯盒炊飯は大成功でした。大自然の中で、みんなで協力して作ったカレーの味は最高でした。助けていただいたスタッフの方にみんなでお礼を言いました。

午後1時から、ウォークラリーを実施することにしました。
これでキャンプファイヤーができれば最高です。写真は、キャンプファイヤーの中央から見たものです。なんだか期待が持てそうな天候です。天気予報では、1ミリ位の雨が降る予報もあります。

資料集やインターネットで調べ、見る人にわかりやすい新聞になるよう、各々工夫を加えています。先生たちも、子どもたちが作業を進めていく上で困っていたり迷っていたりすると、熱心に相談に乗ってくれています。

修学旅行を通して、詳しく学んだことを、グループごとにまとめています。
「里の子新聞」と題して・・・

「貴族の暮らし」について、学習していました。
今の暮らしにも残っている風習もあり、遠い過去の歴史として今では考えられない暮らしぶりもあり・・・当時の人々の様子を豊かに想像しながら学習を進めてほしいです。
このころ作られた、「源氏物語」や「枕草子」はあまりにも有名ですね。

さぁ、後片付けだ！
美味しくいただいたら、分担して後片付けをしっかり行いましょう。

ゴールデンウィークの時に、家でのカレー作りが宿題で出されました。その成果がバッチリ出たようです。どの班も上手にカレー作りができました。たくさんの笑顔が広がっています。

グループ活動の良さ
「聴き合う」ことが大切です。
ただ、自分のかんがえを言いたい！・聞いてほしい！だけでは、読みが深まりません。
「どう思う？」「なるほど！」「あ、そうか！」「よくわからないから教えて」こんな言葉が聞かれるグループは読みが深まっていくのです。

ワークシートに考えたことや感じたことをまとめています。
グループになって、友だちと意見交換しながら学習を進めていました。

先生も思わず笑顔になる瞬間です。

「やっぱり、美味しい！」そんな声が聞かれました。期待以上の味でしょうか。

作り始めてから、ちょうど1時間、最高のカレーの完成です。

「もうすぐ　雨に」読んで感じたことを発表しよう。
ふしぎなできごとに出会った登場人物の行動や気持ちに気をつけて読み、感じたことを発表しましょう。

おいしいカレーが出来上がりました。