曇り空。傘を持って登校しました。帰りは雨でしょうか。明日が１学期終業式ですからきょうが最後の授業日です。そして、明後日から連続した４４日の夏休みです。

そのことが頭にあるのか、湿度が高いジメジメした朝でしたが、里の子の爽やかな挨拶が飛び交いました。今朝も代表委員があいさつ運動に加わって盛り上げました。

セミの声が一段と大きくなっています。里の子が登校する前に木々を巡りましたが、セミの姿を見つけることはできませんでした。代わりに小鳥の姿をとらえました。

登校中に会話が盛り上がっているグループがありました。きっと夏休みの予定を話し合っていたのでしょう。おっとその前に、きょう１日しっかり学習しましょうね。

３年生は図工の時間に「風の力をつかって」をテーマに、作品づくりをしました。

ビニル袋にマジック等で描いたり、飾りをつけたりして、風で浮かぶ作品を作りました。完成したら、グループごとに前に置かれた扇風機で、実際に浮かべてみました。上手く浮かんだときには、教室から歓声が起こりました。楽しんで作品づくりができました。

４年生は算数で「小数」について学習してます。

きょうは「小数のしくみ」について学びました。１より小さい数の位について、１０分の１の位（小数第１位）、１００分の１の位（小数第２位）、１０００分の１の位（小数第３位）について知りました。

フルマラソンの距離、４２.１９５を例に確認しました。わかりにくいところは、友だちと相談しながら進めました。小数を理解できると、数の世界がぐんと広がります。

５年生が野外生活の３日目の陶芸体験で作った作品の皿が届いたよ。焼き上がりにみんな大満足。「何に使うの？」と尋ねると、「う〜ん」と考え込みましたよ。

料理のお皿かな。ダンゴ置きかな。それとも、やっぱり飾りでしょうか。野外生活の楽しかった思い出がよみがえりましたね。

【こんだて】
　白玉うどん　牛乳　わかめうどんの具　
　鶏のから揚げ　フルーツミックス　一食用めんつゆ

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１１０gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

雲間から日差しが届き　暑さが戻った朝です
元気な挨拶の中に暑さにぐったり気味の顔も

夏休みまできょうを入れても残り３日間です
代表委員の挨拶運動　ありがとうございます

　おはようございます。北里小学校です。
　雲の間からお日様が顔を出しています。きょうの天気は曇り時々晴れ。まだ梅雨明けとはいかないようで、はっきりしない天気が続きます。きょうは昨日までの梅雨寒とは違って、最高気温が３０度に届きそうです。湿度も高めですから熱中症には注意が必要です。雨の日には声が聞かれないセミも、今朝は元気に鳴き始めました。今鳴いているのは、ニイニイゼミでしょうか。警戒心が強いのかなかなか見かけることはできません。そして、アブラゼミのジリジリ声を聞くと暑さが一層つのります。
　里の子の皆さん、１学期も残り３日。元気に鳴くセミに負けないように、さあ、きょうもはりきっていきましょう。

＜※月曜通常日課＞※時間割変更
○きょうは月曜日時間割です。２年生は６時間授業。
・業前：読書
・フッ素洗口
・英語活動（ケビン先生）
　２の１、１の１、１の２、２の２、２の３、６年
・語学相談員（スペイン語：久米先生、午前）
・ことばの通級指導：野田先生


【写真「ボクもいるよ」：職員昇降口の壁に止まっていたのは、大型のセミ「クマゼミ」です。ジーシャンシャンシャンシャンシャンジーと鳴きます】

本日３年生は、総合的な学習の一環として、エビイモ畑の見学に出かけました。

前回はほんの小さな株だったのに、今日見ると茎太く、葉も大きくなっており、子どもたちも思わず「すごい！」「でかい！」と声を上げていました。

農家の皆さんは、雨の多いこの時期は、エビイモにとって大きく生長できる時期であることや、数種類の肥料をバランスよく与えていることを、イラストを使って分かりやすく説明してくださいました。いつも快く受け入れてくださり、ありがたいです。

雨が降ってきたために予定よりも観察時間は短くなりましたが、葉脈の様子や茎の色に注目してプリントに記録する子どもたちが増えてきました。徐々に成長しているのを感じさせます。

６年生は算数で「比」について学習しています。
きょうは、小数や分数を使った比について学びました。

ポイントは
・整数の比になおして考えること
・最小公倍数を使って分母をそろえること

和やかな雰囲気の中、授業は進みました。

先週の金曜日、児童集会が行われました。

委員会の発表で、園芸委員会と計画委員会が発表しました。
園芸委員会は、ビオラ花壇のデザインコンクールの発表が行われました。今年の花壇のデザインは、「星のカービィ」に決定しました。ピンクではなくイエロー版です。
また、計画委員会は、実際の写真を提示しながら、くつ箱のくつやシューズの正しい入れ方を伝えました。トイレのスリッパやくつ箱の中がそろっていると気持ちいいですよね。

先日の理科では、解剖顕微鏡を使って、メダカの卵について調べました。

きょうは、普通の顕微鏡を使って、微生物の観察をしました。解剖顕微鏡に比べて、照明はついていませんが拡大率は大きくなります。微生物の様子を観察しました。ミジンコやゾウリムシなどの水中の微生物は、メダカのえさになることもわかりました。

４年生のきょうの書写は硬筆でした。

横書きの書き方を学習しました。報告文にまとめる場合、横書きに書くことが多くなります。調べた内容をわかりやすく書く方法について学びました。配列だけでなく、字間にも気をつけて、丁寧に練習しました。

２年生は「かさの計算」について考えました。

２年生は今、算数で○Lや□ｄLについて学習しています。きょうは１．５Lに５ｄLをたすことを取り上げました。やり方をペアで相談しながら考え、発表しました。

先に紹介した夏休みの日誌。その３年生の日誌に、本校児童の詩の作品が載りました。表紙裏です。

先日の朝会で、表彰した松井くんの作品です。
ここで、紹介します。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
　夏のやさい

プチプチジュウ
あかはトマト
ひやして食べるとおいしいよ

パリパリパリ
みどりはきゅうり
ひやして食べるとおいしいよ

パリ　ジュウ　シャリ
みどり　くろ　あか
これなんだと思う
ぼくの大好きなすいかだよ
ひやして食べるとおいしいよ
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

繰り返しのリズムがとてもいいですね。３連目では、読み手に問いかけて変化をもたせ、「ぼくの大好きなすいかだよ」でクライマックスを迎えます。起承転結の形式です。３回繰り返される「ひやして食べるとおいしいよ」が夏のやさいのおいしい食べ方を示すとともに、この詩を貫く太い柱（テーマ）になっています。秀作です。

【こんだて】
　麦ごはん　牛乳　キムチスープ　ビビンバ　
　さっぱりデザート（シークヮーサーゼリー）

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１１９gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

　インドで生まれたなすは奈良時代に日本にやってきたといわれています。実は、実のほとんどが水分で、ヘルシーな野菜です。油ととても相性がよく、炒めものや揚げ物にすると、とてもおいしいです。

夏休みの日誌が学校に届きました。
今年も素敵な表紙が目を引きます。

どの学年の絵も「夏」を表現しています。
生き生き力強く各々に「味」があります。

学習問題等は教員が分担して作成しました。
掲載の文章もしっかり吟味して選びました。

ぜひ、丁寧に読んで問題を解いてほしいと思います。
もし、わからない問題があれば教科書等で調べてね。

３連休明けの火曜日　１学期最終週のはじまり
里の子は元気に登校　後４日で夏休みですから

去年のような猛暑ではなく　ぐずついた天候に
エアコンで冷やしすぎての　体調不良ご注意を

　おはようございます。北里小学校です。
　３連休はいかがお過ごしだったでしょうか。曇りがちの天気だったとはいえ、戸外で活動された方も多いと思います。私も地区の行事の手伝いで竹を切り出したり、庭の草取りなど自然と触れ合う時間がありました。
　さて、１学期は今週いっぱいまでで終わります。金曜日の１９日が１学期終業式です。学習面、生活面のまとめをするとともに、夏休みの計画を立ててほしいと思います。

＜火曜通常日課＞
・業前：読書
・大掃除週間（〜１８日）
・清潔チェック
・校外学習３年、えびイモ観察
・代表委員会（業後）児童会室
・英語活動（ケビン先生＆柳田先生）
　５の２、５の１、５の３、４の１、特支
・卒業写真６年個人写真（前回未撮影者）


【写真「力いっぱい泳いだよ：先週、水泳部は校内水泳大会を開きました。部員は練習の成果を発揮し力泳しました。よくがんばりましたね】

　おはようございます。北里小学校です。
　雨は朝までに上がり、少しヒンヤリとした朝を迎えています。最低気温は２０度を下回りました。関東地方は気温は上がらず、５月上旬の気候とのことです。しかし、この地方は曇りですが、気温はグングン上がり、３０度を超す勢いと予想されています。きょうは湿度も９０パーセント台と大変むし暑い日になりそうです。教室のエアコンが威力を発揮しそうです。
　１週間後のきょうが１学期の終業式です。きょうをいれても夏休みまで残り５日。さあ、はりきっていきましょう。

＜金曜通常日課＞
・全校集会
・まなびの通級教室：小倉先生
・着衣泳「浮いて待て」５年生（指導：水難学会）
　２限体育館　３限プール


【写真：「わたし、コレッ！」：読み手の問いかけに思わず立ち上がって反応しました。話に聴き入っています。ぽけっとクラブの皆さんによる読み聞かせ場面から】

５年生は家庭科で「小物づくり」をしました。

手縫いを練習用布を使って練習してきましたが、きょうはそこで覚えたかがりぬいとボタン付けを用いて小さな物入れを作りました。できあがるととてもうれしそうでした。