最新更新日:2024/04/30
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北里小学校 校訓「きたえよう たくましいからだ たかめよう ゆたかなこころ」

樹木の剪定作業

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きょうは朝から業者の方が来校し、校内の樹木の剪定作業をされています。小雨が降る中ですが、枝を払ったり、垣根を刈り込んだりして見栄え良く整えています。よろしくお願いします。

今朝の登校風景 ームシムシの朝 金曜日ー 6/28

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台風3号は、予想したよりも控えめに過ぎ去り、後にムシムシ感を残しました。今朝は、とても湿度が高く、少し動くだけで汗ばみます。

里の子が登校する直前に、今朝も2羽のヒヨドリが、校門付近にやってきました。2羽で追いかけっこをしたり、シュロの木の皮をむいたりして遊んでいました。

2つ3つの班が通り過ぎるのを、掲示版の上に止まって眺めている風でしたが、人数が増えてにぎやかになると、知らぬ間に立ち去っていました。

里の子で気づいた子はいたでしょうか。体にまとわりつくような湿気のなか、里の子は汗をかきつつ、今朝も元気に登校しました。通学路も台風の影響はなかったようで、ほっとしました。

6月28日(金)きょうの里の子 ー特支ブロック別交流会ー

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 おはようございます。北里小学校です。
 突然の台風3号の襲来でしたが、ご心配なるようなことはなかったでしょうか。一時、風も出て雨脚も強くなりましたが、明け方には青空がのぞいていました。しかし、台風一過とはいかず、梅雨前線の関係で、きょうも曇り時々雨の予報です。湿度は90パーセント台と大変ムシムシする1日になりそうです。明日の親子防災教室や週末の中学校の市内大会が無事、開催できることを願っています。

<金曜40分日課>
・業前:読書
・教育相談週間&読書週間
・特別支援ブロック別交流会10:20〜11:30
・まなびの通級:小倉先生、午前
・栄養士:松岡先生 栄養指導5の3


【写真「今朝はナスとミニトマトです」:2年生の野菜が毎朝どんどん収穫できています。もう8個めだあ、の声も聞かれました】

教育相談 ー心配なことは何でも相談してねー

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今週は教育相談が行われています。
40分授業にして、生み出した25分〜30分間を、授業後に児童との個人面談の時間に活用しています。今週は読書週間でもありますから、懇談時間は他の児童の読書タイムになっています。

気になること、心配なことはこの機会に何でも先生に相談してほしいと思います。教育相談は明日まで行います。

1年 生活科

がっこうたんけんでみつけたことやわかったことを、発表しました。
大きな声で、はっきり話すことができるようになってきました。
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5年 総合

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こちらのクラスでも野外生活の振り返りをしました。
クイズ形式にするなど、グループでいろいろな工夫を凝らし、友だちの興味関心をひきつけました。

5年 総合

野外生活の様子についてまとめ、報告会を行いました。
楽しかったこと、印象に残ったこと各々学んだことも含め発表しました。
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4年 国語

「とる」を音読し、同じ言葉でもいろいろな意味をもつことに気づこう!
多義語について知り、言葉への興味を広げてほしいです。

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4年 国語

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「とる」を味わう学習です。
何度も音読をしたり、特徴を見つけたりして、最初に音読した印象からどう読みが深まっていくか!が、ねらいです。
「多義語」を学びます。

3年 理科

昆虫の体のつくりについて学習を進めています。今回はトンボの体のつくりを調べました。
実際の昆虫にそっくりなモデルを見せたり、先生が昆虫になりきったり!
いろいろな教材を準備して、子どもたちの興味関心を惹きつけようと工夫しています。
トンボになりきってた先生の後ろ姿!

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委員会活動 ー1学期の活動を振り返ってー

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先日、今学期4回目の委員会活動が行われました。
それぞれの委員会は、1学期の活動を振り返ったり、常時活動をしたり、委員会行事の準備をしたりしました。学校をよりよくするために、どの委員会も頑張って活動しています。

2年 音楽

「ドレミであそぼ」の練習をしていました。
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1年 算数

たし算カードを使って、計算の反復練習をしています。
黒板には、自分の計算時間がわかるようにタイマーが示されています。
さあ、自分との戦い!昨日よりも今日、今日よりも明日!
速く、正確に計算できるよう、なんども練習しましょう。
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2年 算数

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4けたの数の筆算の仕方について学習している様子です。
位をそろえることを意識して、まずはノートにていねいに筆算の式を書くことが大切です。
黒板もマス目のわかりやすい工夫をしています。

6/27(木)きょうの給食

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【こんだて】
 ごはん 牛乳 うずら卵入り中華スープ 
 酢豚 冷凍みかん

 きょうの給食で食べた野菜・くだものは153gでした。
 一日に野菜とくだものを合わせて300g以上とりましょう。

テスト週間ではありませんが……

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先週、中学校は「期末テスト週間」で、登校中の中学生の手にはノートや教科者がありました。

小学校では、テスト週間こそありませんが、時期的に各学年とも「まとめテスト」をする時間が多くなっています。テストは、力試しです。本当に自分がわかっているか、できるかどうかやってみます。できなかったところができるようになることが、復習してわかることが、1番大切なことは言うまでもありません。

里の子のみなさん、がんばりましょう!!

国土の気候の特色 ー5年社会ー

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日本の地理について学習している5年生は、きょう「国土の気候の特色」について学習しました。

「まず、日本には何があるか」の問いに「四季です」と答えた子どもたち。早速、季節を巡る変化について話し合いが始まりました。

仲間を見つけたスイミー 〜2年国語〜

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2年生は「スイミー」のお話が大好きです。
きょうは、スイミーが岩かげに仲間を見つけた場面を読み取りました。「出ておいで」というスイミーに、「だめだよ。大きな魚にたべられちゃう」と答える仲間たち。

「うんと、かんがえ」るスイミーです。

隣のクラスでは、学習を終えて、テストを行っていました。

保健の授業 ー3年体育ー

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3年生から保健の授業があります。

この時間は、「気持ちのいい生活」について、みんなで考えました。身の回りを清潔にすることや早寝、早起き、朝ご飯の大切さについて学びました。

担任の先生による英語の授業 ー来年度に備えてー

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来年度から外国語が教科化されます。教えるのは担任の先生です。2年ほど前から夏休み等に英語研修を行ってきました。現在も、実際に英語活動を担任主導で行っています。

この時間、5年生3クラスで英語活動を行いました。ALTのケビン先生が各クラスを周り、ネイティブの発音を披露したりして、授業を補助しました。
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