応援団員のセレクションが行われていました。

運動会の応援団員の希望者は、一人ずつ運動場の端から自分の思いを、大きな声で叫びました。反対側の端では、クラスの仲間と先生が見守りました。声の大きさや態度などを総合的にみて、誰が運動会を盛り上げる応援団員にふさわしいか選んでいました。

　みなさんに聞きます。「里の子のいいところはどんなところ」と聞かれたら、何と答えますか。そんなこといきなり言われてもわからないよ、考えたことないという子もいるかもしれません。（じゃあ、今年度から北小に見えた先生に聞いてみようかな。滝藤先生、服部先生、どうですか。「素速く並べる」「挨拶や返事がいい」とのコメントをいただきました。ありがとうございます）

　きょうは、「里の子のいいところ」を見つける時間です。それでは、ヒントになる写真を見せましょう。（６年修学旅行、５年野外生活の写真を提示しながら、説明しました）
　こちらは世界遺産の法隆寺です。ガイドさんの説明をしっかり聞いています。せっせとメモをとっている子もいますね。こちらは奈良の大仏です。大きいですね。ボランティアガイドさんの説明を聞きながら奈良公園を回りました。……こちらは、旅館の様子です。友禅染め体験です。豪華な食事や部屋の様子です。……
　こちらは５年生の野外生活です。五平もち作り、みんな協力して作り、頬張りました。部屋での様子、みんな仲がいいですね。……飯ごう炊飯、仲間と分担して、カレーライスを作りました。みんなで食べると最高でした。……もうだめだとあきらめかけたキャンプファイヤー、雨がやんで実施できました。クラススタンツ、大盛り上がりでした。そして、トーチトワリング、あの感動は忘れられません。……

　もうわかりましたか。里の子のいいところがいっぱいでていました。私は、６年生や５年生の皆さんと修学旅行や野外生活にでかけ、とても楽しく、誇らしく感じました。行く先々で褒められ続けたからです。旅館の方にも、自然の家の所長さんにも料理長さんにも、奈良のボランティアガイドさんにも。友禅染めや陶芸館の先生からも、言われました。「話がきちんと聞けますね。そして反応がすばらしい」
　また、５、６年生はどの活動も仲間と協力して「全力で取り組み」ました。見ていて気持ちがいいほど。そして、困っている子や遅れている子には、優しく声をかけ、手伝いました。「思いやりのある行動」をたくさん見ることができました。
ですから、この３つ「話をしっかり聞く」、「全力で行う」「思いやりがある」を【里の子のいいところ】だと確認しました。まだ、できていない人は、がんばりましょう。
　この３つの中で、１番大切なものは何だと思いますか。（略）「思いやりがある」です。話をしっかり聞くのも、話す人への思いやりでもあり、全力で行うも支える人、応援してくれる人への思いに応えることですね。……

　もうすぐ、七夕です。学校をまわると、天の川や願いごとを短冊に書いて飾るクラスもありました。私はの願いは、これです。「里の子の交通安全」と「里の子がもっともっと思いやりのある子になりますように」。です。
　あさっての日曜日は七夕。みなさんは、どんな願いごとをしますか。願いごとがかなうといいですね。（修学旅行と野外生活の写真を提示して、あの感動を全校で追体験したかったのですが、鮮明に写真が提示できなかったので、ここで改めてプレゼンを掲載します）

きょうは朝会がありました。

まず、がんばった里の子を表彰しました。

○夏休み日誌作品募集　詩の部　優秀　３年松井くん
○小牧市陸上競技会　
　走り幅跳びの部　標準記録突破　　　３年松永くん
　　　　〃　　　　　　〃　　　　　　３年加知さん

すばらしいです。よくがんばりましたね。おめでとう！

【こんだて】
　小型ロールパン　牛乳　夏野菜スパゲッティ　
　枝豆コロッケ　アセロラゼリーミックス

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは１１７gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。

「おはようございま〜す！」今朝も校門で元気な声が飛び交いました。

でも暑さで、しかめっ面の子が多いような気がします。汗が気になって、ぬぐうそぶりの子も目につきます。そんな中、弾けるような笑顔を見つけると、砂漠のオアシス、ほっと癒やされた気分になります。

きょうは金曜日ですから、登校した班から１週間の振り返りを行いました。（３枚目の連続写真は、計２５枚あります。素敵な笑顔を探してください）

「算数の計算がはやくできますように」
「ダンスがじょうずになりますように」
「おねえちゃんがもっとやさしくなりますように」

２年生の廊下には、いろいろな「ねがいごと」が書かれた短冊が飾られています。七夕飾りです。「ねがいごと」がかなうといいですね。

　おはようございます。北里小学校です。
　蒸し暑い日が続きます。朝方、風がありました。昨夜もそうですが、風があると暑さもしのぎやすくなります。今朝は曇り。きょうも午後から降水確率が上がっています。週間天気予報でも、雨交じりのはっきりしない天気がつづきます。体調管理にはお気をつけください。
　きょうも午後から個人懇談会を行います。３日目最終日となりますので、よろしくお願いします。１学期の登校日は、きょうを入れてもちょうど１０日となりました。

＜金曜４０分日課＞
・４０分４時間授業
・朝会８：２０　体育館（表彰あり）
・まなび通級指導：小倉先生、午前
・語学相談員（タガログ語：青木先生、午前）
・プール水質検査（春日井保健所）
・一斉下校１３：２０
○個人懇談会３日目１３：３０〜


【写真「星にねがいを！」：七夕が近づき、教室や廊下に天の川や願いごとが書かれた短冊が飾ってあるところもあります】

　おはようございます。北里小学校です。
　九州地方では激しい雨が降り続き、各地で川決壊など被害がでています。東海地方でも強く雨が降るときもあり心配しましたが、今は雨はやんでいます。現在、小牧市には大雨・洪水注意報がでています。大気が不安定ですので、この後も気象情報には注意が必要です。今朝の通学路の様子について、何かご心配があるときは、学校までご連絡ください。
　きょうは、個人懇談会の２日目です。よろしくお願いします。児童は１３時２０分に帰ります。天候や運動場の状態で、一斉下校ができないときは学年下校となりますので、多少下校時刻が前後する場合もあるかもしれませんが、ご了承ください。

＜木曜４０分日課＞
・業前：英語活動／読書
・ぽけっとクラブ読み聞かせ
　１の１、２の３、３の１、３の２、３の３
　４の２、５の３
・一斉下校１３：２０
○個人懇談会２日目　１３：３０〜


【写真「ホウセンカの花が咲いたよ！」：３年生が育てているホウセンカの花が咲きました。まだ、一苗だけです。３年生はしっかりお世話し、観察を続けます】

きょうから１学期の個人懇談会がはじまりました。今にも雨が降りそうな天気でしたが、なんとか傘を使わずにすんだようで、ほっとしています。ご協力、ありがとうございました。

笑い声が漏れたりして、和やかな雰囲気で懇談が行われる教室が多かったように思われます。お子さんについて、いい話がたくさん聞かれたらうれしく思います。

担任は保護者の方と一緒になり、同じ方向を向いてお子さんを導きたいと考えています。今後もご協力・連携をよろしくお願いします。

きょうから３日間、個人懇談会が行われるので、４時間授業で帰ります。いつもより、自由時間が増えるので、家庭や地域で有意義に過ごしましょう。

きょうの下校時は、残念ながら一部でおしゃべりがあり、注意を受けました。開放感はわかりますが、みんなで集合するときは一人一人の協力が必要です。

家に着くまで周りの様子に気をつけながら、安全に下校してほしいと思います。

２時間目終了後、帽子をかぶって運動場へ向かう子の尋ねます。「きょう、何して遊ぶの？」すぐ返ってくる答えは「おにごっこ」。

里の子は「おにごっこ」が大好き。きょうのように、ジメジメして蒸し暑い日でもへっちゃら。長い放課は運動場に飛び出して、走り回ります。低学年も高学年も、同じです。

図書室に向かう子もいるので、いつもよりは人数は少なめですが、それがちょうどいいようです。混んでいると、自由に走り回れませんから。本当に元気です。見ていると、元気がもらえます。汗をかいた後は、水分補給をして、教室のクーラーで涼みましょう。

昨日、きょうと登校時に、段ボール紙を抱えて登校する子を見かけました。３年生の教室をのぞいて納得しました。３年生が図工で使っていたのです。

グループで、ボール紙をもとに好きな物を作っていました。いろいろな形に切って、わりピンを使ってつなぎました。大きな作品ができあがりました。みんな満足そうでした。

４時間目、６年生はまとめテストの時間でした。
あるクラスは、保健のテスト、他のクラスは国語の『森へ』のテストで教科書の本文を読みながら、解答していました。

学期末は、まとめテストの時期です。この機会に単元の復習をして、できないことはできるようにしておきましょう。

５年生は算数で、小数のわり算を学習しています。

きょうは「７．８５÷３．１４」のような、小数÷小数の問題に挑戦しました。前時までの学習を踏まえて、それぞれ１００倍し小数点の位置を移動して、計算しました。グループで解き方を確認しながら行い、わからないところは教え合いました。

４年生は算数で「垂直と平行」について学習しています。

きょうは、垂直や平行になっている直線を見つける問題に挑戦しました。１組の三角定規を上手に使って、解く方法をみんなで考えました。

【こんだて】
　ごはん　牛乳　関東煮　ツナと青菜のそぼろ　
　せん切りたくあん　一枚のり

　きょうの給食で食べた野菜・くだものは９０gでした。
　一日に野菜とくだものを合わせて３００g以上とりましょう。


　きょうは１の１を訪問しました。大きな一枚のりにみんな大喜び。「ぼくの顔よりも大きい」と比べている子もいました。１年生の育てているアサガオが今週から咲き始めました。「きょう押し花を作ったよ」と教えてくれました。保護者会でおうちの方に家に運んでもらいます。続きは、家で観察してくださいね。
　　

４年生は図工で木工作品に取り組んでいます。

木の板から小物入れやペン立てなどを作ります。
板を最大限に利用するように、設計図を写します。線に沿って、ノコギリで切ります。はじめてノコギリを使う子もいて、慎重に丁寧に切っていきます。

どんな作品ができるのかな。楽しみです。

２年生は「かさ」について学習しました。
１Lと１ｄｌの関係を確かめました。

プリントができると一人ずつ先生に見てもらいました。

今朝は２クラスで読み聞かせが行われました。
ぽけっとクラブの方々、ありがとうございました。

きょうも段ボールをもって登校する子が目につきました。どんな作品を作るのでしょうか。荷物がある日に雨が降ると困ります。きょうは曇りで助かりました。

雨の日は気分も沈みがちか、挨拶の声が小さくなります。今朝は、昨日よりも大きな声の、気持ちのいい挨拶がたくさん聞かれました。