【こんだて】
ミルクロールパン　牛乳　やさいスープ　たこのからあげ　ナタデココフルーツ

給食前に、手洗いと消毒です。昨日、地域の方からいただいた除菌ジェルで消毒してから、配膳を始めます。

上から見た土地の様子と地図を比べて、地図のよさについて考えました。

「はさみでいろいろな切りかたをして、たのしもう」のめあてで学習しました。いろいろな大きさの紙を、「まっすぐ」「なみなみ」「じぐざぐ」などいろいろな切り方で、切りました。はさみでなく、紙を動かし、安全に切ることができました。

「たまごからうまれたよ」の鑑賞を行いました。友達の作品を見てまわり、作品のよいところ、今度まねしたいところをプリントに書きました。

地域の方から、学校で役立ててくださいと、たくさんの消毒液を寄付していただきました。
なかなか手に入らす、困っていたので大変ありがたいです。給食前の消毒などに、明日からさっそく使わせていただきます。
本当にありがとうございました。

準備が、ずいぶん上手になりました。
暑い時期の牛乳は、おいしいです。

【こんだて】
ミルクロールパン　牛乳　あおさのしろみそしる　こんさいのにもの　ねぎたまやき

わりざんの勉強です。今日のめあては、「文章をよく読んで、分けてみよう」です。文章をよく読み、何を求めるのかを考え、立式しました。

学校の中で、風景画を描いています。遠近法について教えてもらい、遠近法を利用して描いています。描きたい場所をきめて、今日は下書きをしました。

牛乳のキャップをはずすのも、一苦労です。かたくてなかなかはずせません。牛乳がこぼれないように、ビンをしっかり持って、ゆっくりはずします。
前を向いて、個々に食べる給食ですが、「給食はおいしい」とはりきって食べています。

【こんだて】
ミルクロールパン　牛乳　ぶたにくとやさいのにもの　ツナコーンはんぺん　あじつきかんそうこざかな

地図帳を使って学習しました。
世界の国の面積も地図帳にのっています。じっくり見るといろいろなことが分かります。
今後も、社会の授業では、地図帳を活用していきます。

いよい運動場での放課も始まりました。感染症を防ぐためのいろいろなルールはありますが、久しぶりの遊具に子どもたち、とてもうれしそうです。思いっきりブランコをこぐ児童。ジャングルジムで遊ぶ児童。おにごっこを楽しむ児童は、じゃんけんも距離をとって行います。

1年生も学校生活に慣れてきました。ランドセルから教科書を出し机の中に入れ、里の子ノートや健康観察カード、音読カードなどを机の上に並べる朝の準備もずいぶん早くなりました。全員準備ができると、朝の会が始まります。

青空のもと、今日も里の子が元気に登校してきました。今日からいよいよ午後からの授業が始まります。「登校中、友達と距離がとれている場合は、マスクをずらして、鼻と口をだしていいよ。」と指導していますが、なかなか距離がとれません。

「世界の中の日本」
我が国の国土について、詳しく調べていきましょう。
日本のことがわかったら、他のの国々についてもその特徴を調べましょう。

高さが８ｃｍの平行四辺形があります。
１　底辺をｘｃｍ、面積をｙ㎠センチとして、ｘとｙの関係を式に表しましょう。
２　ｘの値を５．５　６　６．５　としたとき、それぞれに対応するｙの値を求めましょう。

「国語辞典を使おう」の単元に取り組みました。
国語辞典の使い方をかくにんしよう
言葉の意味・言葉の使い方、漢字での書きあらわし方などを知りたいときに使おう

画数の学習をしています。
漢字を組み立てている一続きの線や点を「画」といいます。何画で描くかが、その漢字の画数です。
画を数えるとき、「おれ」や「曲がり」は一画を数えます。また、一続きに見えても「子」や「しんにょう」のように二画を数えるものもあります。書き順を正しく覚えて、それぞれの漢字の画数を数えましょう。