図形の拡大図や縮図の描き方を学習します。
どうやって描いたらいいのかな？
前に出て、代表児童がやってみます。
周りの子どもたちは友だちの考えによく耳を傾けていました。
「なるほど」
「ん？」
「そうか！」
表情は様々です。