ちょっと見ないうちに、ぐんぐん育っています。

「もう１３こになったよ」と１年生。
どうやら、アサガオの葉の数を言い合っています。

「ナスの紫の花が咲いたよ」と２年生。
ミニトマトもピーマンの実も大きく育っています。

「ホウセンカの花は何色なのだろう」と３年生。
ラッパのようなホウセンカの花です。楽しみです。

３クラスとも図工の授業でした。
カッターナイフを使う練習をしました。いろんな切り方を練習しました。おうちの方についていただき、助かりました。

運動場に大きく広がって、ボール遊びを楽しみました。

ドッジボールを投げたり受けたりする練習です。
ドッジボールのゲームではなかなかボールが取れない子も、２人ペアでしっかり投げる練習をしました。ゲームでは受けるよりも逃げる方が確実かもしれませんね。

２年生は算数で「長さ」の学習をしています。
長さの計算を練習しました。たし算とひき算です。

「７センチ８ミリメートル−２ミリメートル」の問題で悩みました。
「２ミリメートル」を「０センチ２ミリメートル」とすることで、やり方がわかってきました。

ミニトマトの花がさいたよ　
　　黄色い花だよ　小さい花だよ

花の次には実がなるのかな
　　赤い実見たいな　食べたいな

「今週のニュース」
書くことを決めて、知らせよう。
ともだちにしらせたいことを紙に書いてはりましょう。
順番を決めてみんなで知らせましょう。
・こんなことがニュースになります。
したこと
見たこと
見つけたもの
きいたこと

かんさつ名人になろう！
音読練習中です。
先生のお手本をよく聞いて、まねをしていました。
上手に読めるようにおうちでも練習してね。

書き方練習帳にていねいに文字を書く練習をしていました。
書くときの姿勢にも気をつけてね。

なじみのある、軽快なメロディーが流れてきました。
「すいかのめいさんち」です。

２年生が、けん盤ハーモニカを吹いていました。
途中で、動作を入れたりしながら、楽しく演奏しました。

毎朝の決まった活動、植物への水やりと観察。
今朝も中庭の水場は大にぎわいとなりました。

「先生、みて！芽が出たよ」きのう１つも発芽しないことを嘆いていた子の目が輝いています。アサガオが、とうとう芽を出しました。成長の進度は個々にそれぞれ。早い子のアサガオは、もう５つとも芽を出しています。

３年生が「まだ芽がでない」とプランターをのぞいていました。まだ昨日、ホウセンカの種をまいたばかりのクラスですから、もう少し待っててね。

２年生は、算数で「長さ」について勉強しています。

きょうは「ながさのけいさん」について、２つの長さをはかって比べてみました。
デジタル教科書を使うとわかりやすいですね。

水場にできた長い行列です

毎日水やりは欠かせません

大きく育て！わたしの野菜

２年生は国語で、「たんぽぽのちえ」を学習しています。
何回も音読して、内容を読み取ります。

「こんなこと」とはどんなことか、が問題になりました。
となりの子と話し合ってもわからなかったので、もう一度前の段落を音読し直しました。

２年生は、きょうの生活科の時間に、自分のプランターに野菜の苗を植えました。ナス、トマト、オクラから自分の好きな野菜を選んで植えました。

講師として、JAの職員３名にお越しいただきました。植え方を丁寧に教えていただき、各自が苗を植えました。毎日水やりを続ければ、これから６０日後に大きく育って食べることができるとのことです。水やりとともに、しっかり観察しましょうね。JAの皆さん、きょうはお手伝いいただき、ありがとうございました。

２年生は、算数で「長さ」について学習しています。
きょうは、「ミリメートル」を学びました。

１センチ＝１０ミリメートルです。
実際に、定規を使って物の長さを、○センチ○ミリメートルと測定しました。

１ミリメートルは、本当に短い長さだとわかりました。
単位をノートに書く練習もしました。

５月９日（水）
　今日、１年生と２年生と一緒に遊ぼうの会をしました。一緒に探検にも出かけました。２年生は、１年生のお兄さんお姉さんとして行動することができました。仲良くなれたかな。

２年生は算数で、繰り下がりのある「ひき算」を学習しています。

たとえば、「６７ー９」は
７から９は引けないので、
６０から９を引いて、５１
５１と７をたして、「５８」となります。

友だちと確認しあいながら、練習しました。
計算ドリルでも、繰り返し練習して得意になりましょうね。

２年生は国語の時間に「ゴールデン中のできごと」について発表する時間がありました。

・いつ　・どこへ　・だれと
・何をした　　・どうだった

について話しました。いろんな話が飛び出しました。
楽しかった思い出をクラス全員で共有することができました。

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」を学習しています。

身近でよく見かける「たんぽぽ」がもつすごいちえについて書かれた説明文です。何度も声に出して読みましょう。わかりにくいところがあっても、暗唱するくらい読み込めば、だんだん内容もわかってくるはずです。がんばりましょう。

晴れ渡った運動場　まさに五月晴れの校庭で
「いちについてぇ　よぅ〜い、ドン」の声が
風に乗って何度も　繰り返して聞こえました

２年生は５０メートル走　６年生はハードル走の
タイムを計っていました　うまく走れましたか？