今朝も元気いっぱいのあいさつが校内に広がりました。
校門周辺では、必死に声を張り上げてあいさつする４年生がいました。
きちんとお辞儀をしてあいさつする者もいました。

本当にさわやかで、気持ちのいい空間が生まれました。
さあ、きょうもガンバローという気持ちにさせてくれました。

きょう３学年そろって、はじめての卒業式練習を行いました。
まず、卒業式の意義や参加する心得を聞いてから、基本的な動作を練習しました。その後、歌の練習を行いました。

４年生から６年生まで、真剣な態度で練習に参加していることがわかりました。数少ない練習で、どれだけ上手くなるかは、参加する者の意識と姿勢にかかっています。がんばってください。

　インフルエンザでの欠席者……　８（＋２）
　それ以外での病欠者　　　……　６（−３）
　欠席者０のクラス数　　　……１１（＋２）

　全体での病気での欠席者数は減ってきていますが、インフルエンザによる欠席者は減りません。毎日新たな患者がでている状態ですし、欠席者数の多いクラスもあり、まだまだ油断はできません。欠席者０のクラスは順調に増え、きょうは２桁になりました。
　今まで健康を維持してきた人は、最後の最後に罹らないように、万全の予防を続けていきましょう。

【写真：「雪割草」早春の野山を彩る山野草です】

　おはようございます。北里小学校です。
　今朝は昨日に比べて過ごしやすい朝です。ここ２日ほど日中は１５度になって、春を思わせる陽気の下、子どもたちはのびのびと遊んでいました。きょうも昨日までを上回るぐらい気温も上がりそうですが、夜から天気は崩れそうです。春の嵐のように、大雨や暴風が心配されることも予想されますので、ご注意ください。　

＜水曜通常日課＞
・業前：読書
・フッ素洗口
・ぽけっとクラブ読み聞かせ
　１の１、１の２、１の３、２の１、３の１、３の２
・３限：卒業式練習（４〜６年）体育館

　２月は、逃げるように終わります。明日からは３月。さあ、はりきっていきましょう。


【写真「展開図を考えよう」：立体から平面を考える前に、まず立体を組み立てています。４年算数の授業場面から】

きょうの５時間目に、通学団集会を行いました。
各通学団ごとに３学期の様子をふり返ったり、来年度の班の編成をしたりしました。その際、各自の家を地図上で確認することも行いました。

また、新１年生への手紙も書きました。新１年生が、安心して通学班に加わり、登校できるように、新班長さん＆副班長さん、よろしくお願いします。

「PTA親子花里ものがたり」で種から育てたビオラのうち、学校にいただいた分のビオラ苗がこんなに大きくなり、かわいらしい花をたくさんつけています。

でもこの苗たち、本当は近藤種苗店さんにお願いして、冬の間温室で育てていただいたものです。今年の冬は寒さが厳しく、路地ではこんなに大きく育ちませんでした。

この苗を使い、卒業式の会場を飾ろうと思っています。

しばらく覆われていた玄関の覆いが取られました。
外観の塗装がとれた部分がありましたので、塗り直してもらいました。

朝日に燦然（さんぜん）と輝く、ピカピカになった玄関です。
真ん中の校章も光って見えました。

　インフルエンザでの欠席者……　６（　０）
　それ以外での病欠者　　　……　９（−６）
　欠席者０のクラス数　　　……　９（＋１）

昨日、欠席者が増えたので心配しましたが、昨日から新たなインフルエンザの患者は増えていません。毎日、欠席者０のクラスが増えているのはうれしいことです。市内では、きょうから学級閉鎖を行う学校もあります。まだまだ油断はできません。残り少ない日々を健康で、楽しく過ごしましょう。

【写真は、静岡県賀茂郡の早咲きの河津桜です。２月上旬から約１ヶ月にわたり咲き続ける桜として有名です】

今朝も青空が気持ちよく天空に広がる火曜日。
あいさつ運動２日目。４年生が活躍しました。

何度も声を張り上げて「おはようございます」
挨拶は魔法の言葉。自分も周りも元気づくね。

あいさつ運動が始まりました。
今回の担当は、４年生です。
手作りのポスターを持って、やる気十分。

気持ちのいいあいさつをして１日が始まるさわやかさ。

　おはようございます。北里小学校です。
　今朝は１度と少し冷えましたが、日中は季節を２、３週間先取りしたような陽気になりそうです。昨日も穏やかな春を思わせる午後となりました。インフルエンザの方はピークを過ぎましたが、別の意味でマスクを手放せない人もいるでしょう。花粉です。昨日くらいから目や鼻がムズムズするという人もでているかもしれません。いろんなところで、春の到来を感じます。２月も残りきょうと明日の２日となりました。

＜火曜通常日課＞
・業前：読書
・あいさつ運動４年
・清潔チェック
・英語活動（デイビッド先生＆柳田先生）
・午後ノーチャイム
・５時間授業
・５限：通学団集会→通学団下校１４：４０


【写真「春風のなかで」日中は春を思わせるぽかぽか陽気になりました。風で砂ぼこりがたつ中、元気よく走りまわりました。昼放課場面から】

在校生の出し物が終わったところで、６年生への突撃インタビューがありました。いきなり、指名された６年生は、堂々と自分の感想を述べました。各学年の趣向を凝らした出し物に感激している様子がよくわかりました。

　おはようございます。北里小学校です。
　暖かい朝です。最低気温が４度でした。３月中旬の陽気だそうです。日中は気温は１５度まで上がる予報です。今季１番の気温であり、これは３月下旬並みとのことです。どんどん季節は動いています。
　この週末、平昌五輪をテレビ観戦された方も多かったことでしょう。スピードスケートにカーリング、フィギアのエキシビション等々見所満載で、たくさんのドラマが展開され、感動に浸ることができました。国を超えた友情、努力が報われた喜び、かなわなかった悔しさ等を感じることができました。日本選手の活躍に湧いた五輪も昨日で終わりました。２月はきょうも入れてもあと３日。今年度も残り少なくなっています。毎日を最高に充実させてほしと思います。

＜月曜通常日課＞
・あいさつ運動：４年、代表委員
・業前：読書
・英語活動（デイビッド先生＆戸ヶ里先生）
　５の１、５の２、５の３、２の２
※口座振替日


【写真：「見つめる瞳」真剣で温かい眼差し。６年生が在校生の演技を見つめます。卒業を祝う会場面から】

岩石園には、紅梅が１本と白梅が２本あります。
紅梅は、八分咲き、白梅は３分咲き程度です。

暖かな春の日差しを浴びて、梅の花が匂うがごとく咲きだしています。

２日ぐらい前から、造園業者の方に樹木の剪定を行っていただいています。運動場側が終わり、きょうは中庭側を中心に作業しました。

卒業式に向けて、だんだんと環境を整えていきます。「卒業を祝う会」の後、５年生が残り体育館の椅子を出して、卒業式の会場を作りました。児童の卒業式の練習は、月曜日からはじまります。

３年生はダンスがとても上手です。
運動会でヒップホップダンスを習ってから、どうやら目覚めたようです。

今回の出し物も、キレのある動きとセリフに、６年生も他学年も一瞬たじろぎ、その後、爆笑が起きました。６年生の主役を前に背を向けて構え、演技は始まったのですから。

ダンスは曲のリズムに乗って、本当に楽しそうに軽快に、身体を動かしました。最後の決めのポーズもバッチリ決まりました。

今回のテーマは、ズバリ「結（ゆい）」。

＜卒業生と在校生の心を結びつける＞
＜在校生が卒業生に感謝して、卒業してもつながりを結び続ける＞
＜卒業生と北里小学校のむすびつきを強く心に刻む＞
会にすることをねらいました。

アイディアにあふれた素敵なパネルです。
実行委員が苦労してつくりました。
壁面にも各学年が作った飾りが張ってありました。

　インフルエンザでの欠席者……１２名（＋５）
　それ以外での病欠者　　　……１２名（＋６）
　欠席者０のクラス数　　　……　７　（＋１）

きょうから２の１は授業再開です。２の１の学級閉鎖が解除された関係で、きょうの欠席者数が多くなりました。しかし、それを考慮しても、まだ、体調を崩す者が多いのが現状です。市内の他の小中学校に目を向ければ、今回の流行は大方収まり、今日現在、学級閉鎖を行っているのは、中学校が１クラスだけとなりました。
このまま、感染が収まってほしいものです。月曜日の様子が心配されます。週末の暮らし方について今一度、細心の注意をすることをお願いします。

（写真は、授業再開した２の１の朝の様子です。「元気な人？」と聞いてみました）

いよいよ、学校で「プログラミング教育」が始まります。今年度、新しくなったコンピュータに合わせ、プログラミング教育に活用できる「教材レゴWedo2.0」が導入されました。きょうは、業者の方に講師となっていただき、職員研修会を行いました。

まず、２人１組となり、部品（ブロック）を組み立てて、ロボットを作りました。もちろん、いろんなバリエーションができるのですが、まず、基本形です。

それから、コンピュータ上のプログラムで、ロボットを実際に動かしてみました。センサーを使うと、障害物で止まったり、後ろに下がることもできました。

時には、歓声をあげながら、先生たちは夢中になって取り組みました。思い通りに操作できると楽しさが倍増します。子どもたちの夢中になる姿が目に浮かんできます。部品が小さいので、この教材は高学年からの使用になりますが、低学年のうちから、プログラミングの基礎は学習していきます。まず、先生がしっかり学んで、授業の準備をしていきたいと思います。

快晴。雲一つない青空が広がりました。

マスク越しでも表情が穏やかになってきたのがわかります。
友達との会話が弾み、ジャンケンをしてくる子もいました。

そして、校門を過ぎると、教室へ駆け出す子が増えたこと。
もう、じっとしていられない、そんな気持ちがでています。