最新更新日:2024/05/02 | |
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食物の生産地 ー5年社会ーそれは日本各地で生産され、届けられています。 5年生は、社会で生産地について、学習しています。 まずは日本国内。次は、世界かな。 米づくりの盛んな庄内平野 ー5年社会ー公倍数を使って考えよう ー5年算数ーきょうは、10と6の倍数、つまり、「公倍数」について考えました。 10と6の最小公倍数は30。 それを使って、問題を解いていきました。 小物づくり ー5年家庭科ー「小物づくり」です。 みんな真剣に、黙々と作業していました。 最低限の裁縫の技術は、独り立ちのためには必要です。 身の回りのことは、おうちの人の手を煩わせなくてもできるようになるといいですね。 どんな食べ物が好きですか? ー5年英語活動ー英語で「好きな食べ物」を聞いたり、答えたりする練習をしました。 記憶力を試すクイズも行いました。 英語活動では、競争よりも協力するゲームで盛り上がっています。 花から実へ ー5年理科ー習字でも大活躍 ー5年書写ーきょうの5年習字の課題は「成長」。今までは、先生が拡大機で印刷物を作って、黒板に掲示していましたが、今は簡単にデジタル教科書をスクリーンに映すことができます。スクリーン上で注意点を朱書きすることもできますし、線を引くこともできます。大変便利でわかりやすく、児童も教師も大喜びです。これで、習字も早く上達しそうな感じがします。 5年 自由研究子どもたちらしいところに目をつけて研究に取り組みました。 がんばったね〜 5年 自由研究興味深いテーマがたくさんありました。 休み中、熱心に研究に取り組んだんだね。 自分の力で調べたことは、しっかり自分の身についていくと思います。 3角形の角の大きさの和は…… ー5年算数ーきょうは、「3角形の3つの角の大きさを合わせると」という課題に挑戦していました。 早速、2学期から使えるプロジェクターとスクリーンを使っての授業でした。50インチの大型テレビよりも大きく、視線をあげる必要がないので見やすいと好評でした。 実際に、3角形をかいて分度器で測り、180度になることを確認しあいました。また、理論でも180度になることを学びました。 5年 図工1 板に下がきをする 2 電動のこぎりで切る。 電動のこぎり、気をつけて使ってね。 小さすぎるのはケガのもと。やすりでていねいに。 3 絵の具で色をつけましょう。 4 ボンドでくっつけましょう。 学級活動 2 ー5年生編ー課題の提出が終わったクラスは、日誌の答え合わせを丁寧に行っていました。日誌の課題の一つのバンダナで作った「ネッククーラー」がズラリと並んだクラスがありました。またあるクラスでは、早速、作品の掲示をはじめました。 学級活動 1 ーさあ夏休みーその前に、黒板にこんなメッセージが書かれていましたよ。 (続きは明日に……) 5年 音楽たくさんの曲に挑戦してほしいです。 5年 図工電ノコにチャレンジしています。 手元に気をつけて使ってください。 周囲で心配そうに友だちも見守ります。 スマホ教室 ー5年生ー2時間目は5年生が、専門の講師の先生から話を聞きました。 講師の先生から、1台のスマホを作るには世界中の人々が関わっていることを聞くとみんなビックリしました。そして、スマホは便利だけど、使い方を間違えると、とんでもないことになること、犯罪に巻き込まれる可能性があるので、個人情報は決して載せないこと等を学びました。 スマホを持ってなくてもゲーム機やタブレット等でも、簡単にウエブとつながる現在、スマホやウエブを使う上での約束事を決めることが大切であると話されました。ぜひ、各ご家庭でも、夏休み前に、スマホやゲーム、インターネット等の使い方について、お子さんと話し合って約束事を決めておかれるといいと思います。 5年 家庭科野菜をゆでて、きれいに盛り付けをすると・・・ めちゃくちゃ食欲をそそられます! 体にも良さそうなメニューですね。 できあがりが楽しみです。 5年 算数前に出て行って、友だちにわかりやすく説明してみましょう。 5年 理科発芽を調べる実験の方法や結果について、ノートにまとめていました。 5年 家庭科かたすぎず、柔らかすぎず、 なんといい具合にゆであがったことでしょう! おいしくできて、大満足! |
小牧市立北里小学校
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