３年以上のクラスを訪れたとき、ほとんど食べ終わっていたところもありました。

大好物が並んでいるお弁当ですから、一気にパクついたのですね。
「全部、食べた？」と聞いたら、「もちろん！」と空っぽになった弁当箱を見せてくれた子もいました。

「お弁当おいしいね」と聞くと、「もう最高！めちゃくちゃ美味しかった」と３年生。
「もうあと４０個は食べられる」という猛者もいました。

「お父さんの分も入れて、お弁当３つできていたよ」と４年生。
お弁当を作ってくれたおうちの人に感謝です！
ありがとうございました！　

高学年の人はほとんど食べ終わっていました。
ただ、美味しかった匂いと、笑顔と満足感が残っていました。

２時間目は３年生です。

３年はアップテンポのヒップホップに挑戦してます。
ダンスの先生の運動会前、最後の指導を受けました。

斜めのラインがそろうと一層にきれいに見えました。
速いテンポの曲に乗って、ステップ踏んで踊ります。

「もっと笑って！顔が恐い」先生の最後の助言です。
厳しい先生から「合格」が出て、みんなほっと一息。

当日は、自信をもって踊ります。

３年生は、毛筆でカタカナを練習しています。
きょうは「ビル」の字を書きました。

ひらがなと違い、カタカナは直線的です。
曲げとバランスに気をつけ練習しました。

あまりのある割り算の学習です
今日はちょっと難しい文章問題にチャレンジ！先生がわかりやすいようにじっさいにテープをはってくれました。
３０ｍのなわを４ｍずつに切ったら、何本とれてどれだけあまるかな？
答えのかきかたも気をつけましょう！

３年生は、今年から習い始めた社会で、地元のことを学習しています。
補助資料として、「こまき」を使っています。

今は、地元の工場について調べています。
ジュース工場を見学する前に「なぜ、小牧に工場を作ったのか」について考えてみました。輸送や物流のことについて気づくきっかけになればと思います。

今日の道徳のテーマは「公平」

席替えで隣の席になった子が仲良しの子だったら「やったぁ！」
あまり関わりのない子だったら「ちぇ、やだな」と言う男の子。

「相手によって態度を変えたらどうしていけないの？」とその子は言うが、なんと声をかけたらよいのだろう。それをグループで相談しました。

まとまった意見は、班ごとにタブレット上のノートに記入しました。
授業の終盤では、各班の意見をスクリーンに映し、自分たち以外の班の考え方も知ることで、考えを深めました。

音楽室からリコーダーのきれいな調べが聞こえてきました。
３年生が、「山のポルカ」を演奏していました。

夏休みの練習の成果か、確かに上手になっています。
そろって奏でると、気持ちがいいことでしょう。

もっともっと練習して、いろんな曲が吹けるようになると、さらにリコーダーが好きになり、自信もつくと思います。がんばってください。

３年生は、算数で「あまりのあるわり算」を学習していいました。
かけ算の九九を使って、あまりを計算しました。

あまりのあるわり算は、大切です。
世の中、割り切れないことが多いですから。

３年生が運動場で練習していました。

ダンスの講師の先生の振り付けによるダンスです。
全体の流れを覚えて、苦手な動きの練習をしていました。

動きのポイントをマスターして、ノリノリで踊れば、大歓声が間違いなしです。テンポが速いので、乗り遅れないようがんばって練習してくださいね。

３年生は国語で新出漢字の練習をしています。
新しく習う漢字を筆順に注意しながら、まさに全「身」を使って、覚えていました。

３年生は、「短い時間」を学習しました。

基本は、１分＝６０秒です。

分から秒に直したり、秒から分を使って表す練習をしました。
短い時間を大切に積み上げて、勉強していきましょうね。

音楽の時間に、３年生がリコーダーの練習をしていました。
夏休みにしっかり練習をした成果でしょうか。

音に混じりけがなくなり、先生の弾くピアノに合わせ、澄んだ音が響きました。
これからもっともっと練習して、高学年みたいに複雑な曲も吹けるようになってくださいね。

３年生は算数で、１学期の復習を行いました。
わからないところは、相談しながら、問題をどんどん解いていきました。

その後で、黒板のスクリーンを使って答え合わせをしました。
先生の説明で、図形の問題はそこだけ拡大がされ、よくわかりました。
新しいプロジェクターとスクリーン、３年生でも大活躍です。

そろそろ夏休みの日誌のことを片付けちゃいましょう。
みんなきちんと宿題がやってあって感心しました。
まちがいはしっかり直しておこうね。そうした地道なことが次の学習へとつながっています。

ダンスの練習風景です。
ダンスのプロに教えていただいています。
今は、振り付けを覚えるのに一生懸命ですが
日を追うごとにキレキレのダンスが踊れるようになります。
これがこどもの持つ力のすごさです。
子どもたちの伸びていく姿を見ているのがとても好きです。

運動会に向けて、ダンスの練習をがんばっています。
1学期に決めた並び方を覚えているかな？
廊下で前もって確かめましょう！
お！さすがです。ほとんどの子どもたちがちゃあんと覚えていました。
この後の練習がんばってね。

漢字ドリルで書き順や作りを確かめながら、新出漢字を練習しました。
一度には覚えられないからこそ、反復練習が大切になってきます。
めんどうだなあ・・・なんて思わずに！
3年生は、とくにたくさんの漢字を習います。しっかり覚えてね。

新学期が始まるより一足先に、３年生は学校に集まり、運動会で行うダンスの練習を行いました。

「あれ、どんな動きだったっけ…」
おぼろげな記憶をたどりながら踊ります。

「遅いよ！もっと速く移動！」
ダンス講師の先生方のきびきびとした指導の下、充実した練習となりました。

３年生は、順番に並んで作品を提出しました。
先生の机の上は、みるみる提出物で山積みになりました。

作文を書いていました。
1学期を振り返り、各自の頑張りをまとめました。
順番に先生に見てもらっています。
誤字や脱字にも気をつけて、自分らしい文章が書けるといいです。