「前とびから行います。前とび用意、はじめっ！」
２年生のなわとび大会がはじまりました。

まず、前とび。合格ラインは６５回です。２人１組で交代でとび、相手が記録をとります。失敗するまでの連続回数を数えます。いい感じです。

続いて、後ろとび。目標は４０回。その後、あやとび、交差とび、２重とびなど、それぞれ目標回数が決められて、全部クリヤーすると「パーフェクト賞」、１つだけ失敗すると「努力賞」がもらえます。その他に「持久走とび」の種目があります。みんな全力を尽くしました。さて、結果は……。

２年生は「日本の歌を楽しもう」の単元の学習をしています。
きょうは「わらべうた」を聞いたり歌ったりして、楽しみました。

「わらべうた」とは、こどもが遊びながら歌ってきた、昔から歌い継がれてきた歌のことです。まず、ずいずいずっころばしを行いました。はじめは少しはずかしそうでしたが、そのうち遊びに熱中していきました。

２年生は、助産師さん２人に来ていただき、「いのち」についての授業を受けました。お二人は実際に親子でしたから、息はピッタリでした。

心音や赤ちゃんについてのお話を聞いたり、クイズに答えたり、赤ちゃんの成長過程の大きさの人形をさわったり、いろんな体験をしたりしました。

講師の先生から教わる話に２年生は、とても興味津々で、自然と身体は前のめりになっていました。「いのち」の大切さ、不思議さを学びました。おうちの方への感謝の気持ちも、きっと高まったことでしょう。

２年生の算数の時間です。
両手を広げた長さを測ってみます。

友達２人と先生の長さをまず紙テープでとりました。
みんなでその長さを予想すると、たくさんの意見がでました。

早速、長いものさしを使って、長さを測りました。
きょうから１００センチをこえる長さについて学習していきます。

２年生は九九を使っての発展問題に挑戦しています。
きょうは「１２×４」のやり方について考えました。

図を見ていくつかに分けて考え、それぞれ九九を使って求めて、最後にたす方法を思いつきました。分け方についていろいろなやり方があり、多くの児童が発表しました。

２年生は図工で、ストローを使って動くしくみを考えました。
動物や植物などをモチーフにして、ストローをひっぱると手足が動くとか、羽根が羽ばたくとかいろいろ工夫しました。できたら互いに見せ合いました。

２年生は、２学期にかけ算の九九を学習しました。もうスラスラ言えます。きょうは、九九の復習で、「１００マス問題」に挑戦しました。

○×○の問題１００問をどんどん解いていきました。とても集中して書いていくので、鉛筆の先から煙がでるのでは、と思われたほどです。やり終えるとさっと挙手をしました。すると、すかさず先生が「３分４５秒」とかかった時間を教えてくれました。

みんな自信をもって、集中して取り組みました。みるみるマスが埋まっていく様は、見ていて気持ちのいいものでした。

２年生は、国語の時間に「てのひらを太陽に」の詩を学習しました。

「声に出してたのしもう」がめあての単元です。１人読み、ペア読み、グループ読み、何度も声に出して朗読しました。元々が歌ですから、みんなで歌ってみました。

そのあとで、みんなで詩の意味を確認しました。
声に出して読むと、元気がでる詩ですね。

２年生は、図工の時間に「冬休みの思い出」の絵を描きました。
クリスマス会、もちつき、初詣、豪華な食事、お出かけ等、楽しい思い出がいっぱいの冬休みでした。１つだけを選ぶことに苦労したようですよ。