月曜日です。あと小学校生活の月曜日は何回あるのか。
答えは４回です（きょうを入れて５回）。

卒業式まで残り「２２日」となりました。

５年生以下が体育館で、祝う会の練習をしている間、６年生は各教室で歌の練習をしていました。秋の音楽会に向けて歌い込んだ合唱です。本校自慢の歌声です。６年生は、祝う会で、下級生にどんなパフォーマンスを見せてくれるか、これまた楽しみです。

それぞれの思いで、残り「２３日」

　　きょうも全力で学習して生活して
　　楽しい思い出をつくりましょう。

今、６年教室の廊下には、「夢」がズラリと並んでいます。
６年生１人１人が丁寧にしたためた清書の作品です。

その下には前回に書いた「旅立ちの時」がうっすらと見えます。
「旅立ちの時」の上には、「夢」がある。
何だかいいなと、思わず足を止めて習字に見入りました。

北中生の１、２年生は、きょうから学年末テストが始まりました。

６年生もがんばっています。３時間目には、２クラスで理科と算数のまとめテストを行いました。小学校の学習は小学校のうちに。テストが返ってきたら、しっかりやり直して、知識の整理をしておきましょう。

卒業式まで、残り「２４日」となりました。

きょうも１日
太陽のように明るく、心をひとつにして、
素敵なハーモニーを奏でよう！

きょうで、卒業まで残り「２５日」となりました。
やり残すことがないように、きょう１日全力で！

６年生は、１組が図工、２組が算数、３組が音楽の授業を公開しました。

それぞれ、最高学年として真剣にかつ楽しく学習している様子を見ていただきました。特に音楽は、歌声も姿勢もすばらしいと講師の先生から絶賛されました。さすが６年です。

卒業式まで、あと「２６日」になりました。
連休明けの朝、友だちと元気よく挨拶を交わしました。
話したいことがいっぱいあるようです。

６年生の卒業まで、残り「２７」日となりました。

３連休前の１日、全力で過ごしましょう。

６年生は算数でも小学校のまとめの学習です。

今は「量の単位」について学習しています。今まで習ったことを総復習する単元です。きょうは「長さと体積・面積」についてまとめました。

面積や体積は単位がいろいろあり、その関係をきちんと押さえる必要があります。平方センチメートルとアール・ヘクタールの関係、立方センチメートルとリットル、ｃｃの関係などです。

１つ１つきちんと問題を解き、まとめていきました。わかりにくいときはグループ内で相談し、確認していきました。

「２８」になりました。あと２８日です。

きょうもはりきって生活しましょう。小学校の学習は小学校のうちにわかるようにしておきましょう。小学校で学習した上に中学校の学習が積み重ねられます。

卒業式まであと○日のカウントダウンカレンダー
数字は「３０」になっていました。

けれども、これは昨日の写真です。

６年生が算数のまとめ問題を解いて、答え合わせをしていました。
みんなで教え合って、いい雰囲気でした。
小学校で習うことは小学校のうちに。「できる」と「できない」をはっきりさせて、苦手な分野を克服していきましょう。

６年生の各教室に飾ってある卒業式までの「カウントダウンカレンダー」。

昨日は「３３」。そしてきょうが「３２」。
卒業式までの日にちは１日１日少なくなっていきます。

みんなへの呼びかけが書かれています。
各クラス趣向を凝らした内容です。

６年生は栄養士の松岡先生から栄養指導について授業を受けました。テーマは「バイキング給食にチャレンジしよう」。

たくさんの食べ物やおかずから好きなものを選んで、給食のメニュー作りをグループごとに行いました。自分たちで食べたい給食を組み合わせて栄養面をチェックしあいました。みんな楽しく取り組みました。本当に、「バイキング給食」があったらいいですね。

６年生は国語で、小学校で学ぶ最後の説明文となる「自然に学ぶ暮らし」を学習しています。

きょうは自然の仕組みを生活に応用する試みを、事例ごとにまとめました。
「リサイクルや省エネルギーでは追いつかないほど、地球の資源は少なくなっています」と冒頭で言及し、「自然そのものから学ぶ」必要性を筆者は述べています。

しっかり読み取り、理解し、自分の考えをまとめていきましょう。

６年生は学校公開の３時間めに、総合の時間として「６年間の思い出」を発表しました。

各学年や行事ごとに担当を分担して準備しました。たくさんの写真から選び、原稿を考えてスライドのソフトで発表しました。卒業文集を書くときには、６年間をふり返り、自分達の成長を確認しました。卒業前に、この６年間をしっかりふり返った６年生は、卒業式までの日々を一層充実させることでしょう。有終の美を飾ってください。

６年生は体育の時間、運動場で縄跳びの練習をしました。

個人種目を練習してから、８の字跳びの練習を行いました。流れるような感じで、次々に飛んでいきます。さすが６年生です。他学年に見せたい連続技です。縄跳び大会の折に、どんな記録がでるのか、とても楽しみです。

寒い朝の１時間目、運動場には６年生の姿がありました。

縄跳びの練習です。
まず、個人跳びを短縄で練習してから、長縄跳びを行いました。

さすが、６年生。８の字跳びがスムーズです。次々にジャンプして通り過ぎます。高く跳び上がる子、ひねりを入れる子、様々です。

元気いっぱいに跳び回り、寒さなんかへっちゃらの様子でした。