すきなものを　なんでもくっつけて
「すきなものばっく」をつくったよ

どうですか？とてもすてきでしょ？
ぼくたちのゆめがいっぱいはいるよ

ボールをワンバウンドで相手にとどけます。
「えいっ」と両手で投げます。
ボールは高くはずんで、さあ、大変……。

１年生は体育の時間にとても楽しそうにボール運動に取り組みました。

２年生の野菜づくりは、ここでも何回か紹介しました。

１年生は、アサガオを育てています。中庭の北側で、２年生の場所に比べて、決して条件がよくありませんが、順調に育っています。ほとんどのプランターで二葉が４つ５つ開きました。毎朝、水やりしながら「大きくなってね」と呼びかけています。

その隣では、３年生がホウセンカを育てています。ようやく芽が出始めました。

１年生は道徳の時間に「なかよくしてね」の単元を学習しました。

まず「言われてうれしいことば」を出し合いました。たくさんの「ふわふわことば」がでました。友だちと仲よくするためには、ことばがけが大切です。自分が言われてうれしいことばを、いっぱいつかいましょう。

「あさのおひさま」の学習をしていました。
リズムや繰り返しを意識しながら音読していきます。
様子を思い浮かべて、声の大きさも工夫し、はっきり読みましょう。
行頭の音にも気をつけてね。
すらすら読めるようになったら、暗唱にもチャレンジしてみたらどうかな？
挿絵を見て気付いたことも話し合っていきます。

きょうは「右からなんばんめ」「左からなんばんめ」について学習しました。
まず、どっちが右で、どっちが左かな？自分の右左と黒板の右左の位置がわかったかな？
じゃあ、おさるさんは、右からなんばんめになりましたか？

１年生は、はじめての体力テストを受けました。
ボール投げも５０メートル走もいっしょうけいめい行いました。

「すきなもの　なあに」
自分のすきなものを絵に表して、友だちに伝えましょう。

「なんばんめ」の学習です。
前から、うしろから
上から、下から
右から、左から

大型のブロックを利用して、具体物から抽象物へだんだん考え方を移行していきます。

２時間目、まだ雨が降り出す前に、１年生は体育でドッジボールをしました。

相手をねらってボールを投げたり、当たらないようににげ回ったり。赤白の白熱したゲームが続きました。上手に受けたり投げたりできるようになると、ドッジボールがもっともっと楽しくなるよね。練習しましょう。

１年生は国語で「えをみてはなそう」を学習しました。

となりの人とペアになって、一方が質問し、他方が答えるのです。質問は３つ

・なにがいますか
・どこにいますか
・なにをしていますか

絵を見て、答えました。何度か練習してから、クラスの前で発表しました。堂々と話すことができました。

１年生は今、国語で「ひらがな」を練習しています。
きょうは「ふ」と「ま」について学びました。

はじめはゆっくりと形を整えて書きました。
何度も書いて、すらすら書けるように練習しました。

「つけたしはだめだよ」先生から注意がありました。
文字は、ゆっくりでもいいから途中で切らずに続けて書きましょう。

はじめての授業参観も５時間目でしたが、あの日は午前中３時間授業で給食を食べましたから、実質４時間目でした。きょうがはじめての５時間授業です。

５時間目、１組は音楽で、ぞうさんのさんぽを元気よく歌いました。途中で、実際にぞうさんになって散歩してまわりました（残念ながら写真はありません）。

２組は学級の時間だったようです。５時間目が終わるとさっと帰り支度ができました。今年の１年生はスーパー１年生です。

　たくさん遊んだ後のお弁当。どの子も美味しそうにもりもり食べました。残さず食べて空になったお弁当箱を誇らしげに見せてくれました。
　このあともたくさん遊んで、たくさん歩いて、家に着くころにはクタクタです。今日はゆっくり休んで、平成最後の登校に備えてください。

友達と仲良く譲り合いながら、たくさんの遊具で遊びました。どの子も笑顔いっぱいで楽しそうでした。

小針公園について、クラスごとに集合写真を撮りました。天気も良くなり汗だくですが、まだまだ子どもたちは元気いっぱいです。

小学校に入学して初めての遠足、みんなと歩いて小針公園に来ました。早く遊びたいとウズウズしていました。

１年生は図工の時間に、ねんどあそびをしました。

まず、真新しい新品のねん土をとりだしました。四角い形でまるでバターのようです。
半分にわけて、丸めたりのばしたりしました。また、おむすびのような三角の形を作りました。思い思いの形を作って、楽しみました。

１年生はこれが本当に、小学校での「はじめて」の授業参観です。

きんちょうしたかな。はりきっていたかな。
「うたにあわせてあいうえお」を勉強しました。

算数では「５までのかず」について勉強しました。
ブロックをかずのところにおいて確認しました。数え方には、「ふたつ」と「に」という言い方があり、数字の２は「に」ということを覚えました。

また、となりのクラスは、みんなで学級目標を作っていました。どんな掲示物になるのかな。楽しみです。