１組　「算数」
２組　「図画工作」
楽しく、一生懸命に授業を受けていました。もうすっかり小学生です。

１年生は国語で、進んで自分の体験を話すことを目標に「おもいだしてはなそう」の授業を行いました。

絵を見たり、最近のことを思い出したりして、話す内容を考えました。そして、実際に、ペアで話す練習をしてから、みんなの前で発表しました。

１年生が毎日水やりをして、観察しているアサガオのつるがぐんぐん伸びてきました。支柱からはみ出す勢いです。小さな花芽も見えますから、花が咲くのが楽しみです。どんな色の花が咲くのでしょうか。

その隣では、３年生がホウセンカを育てています。こちらも大きくなりました。

１年生は、学校探検で見つけたことを、グループごとでまとめています。それを２２日の授業参観で発表しようと、準備しています。さて、どんな発表になるでしょうか。楽しみですね。

１年生は、図形の基本の形の勉強をしました。
○、□、△などの形をうつして、模様をかきました。

中庭の西側では、１年生がアサガオを、３年生がホウセンカを育てています。毎朝、水やりと観察を欠かせません。

「ぼくのアサガオ、葉っぱが９枚になったよ」１年生が元気よく教えてくれました。

リズムに合わせて名前遊びをしていました。
タン・タン・タンのリズムに合わせます。タイミングが最初は難しそうでしたが、練習していくうちに上手にできるようになってきました。

今月の歌の練習です。
どの子も大きな口を開けて、とても一生懸命歌っていました。
これが1年生の良さ！かわいらしさですね。
担任がお手本に歌い、真似をして、歌いました。

ひらがなのおけいこがしっかり身についているかな？
どの字がうまく書けて、どの字は十分身についていないのかな？確かめます。
うまく書けない文字があったら、何度も練習してください。

みんなでしりとりゲームを楽しんでいました。
語彙を増やすためにもいい遊びです

給食当番を中心に、給食の配膳を始めました。
身支度を手早くととのえ、てきぱきと盛り付けや配膳をしていきます。
すっかり手慣れている様子に関心しました。

１年生は国語で「ひらがな」を練習しています。
きょうは「め」を書きました。「あ」と似ていて、形がとりにくい字です。

デジタル教科書の書き順に従って、書きました。空書きも２回やったあと、ノートに書いて練習しました。１字ずつ書ける「ひらがな」が増えてきました。

「７はいくつといくつでしょうか」
１年生は、算数の時間に、算数セットのおはじきを使って考えました。

できた組み合わせを、ノートにまとめました。
この考え方は、たし算・ひき算の基礎となるものです。

すきなものを　なんでもくっつけて
「すきなものばっく」をつくったよ

どうですか？とてもすてきでしょ？
ぼくたちのゆめがいっぱいはいるよ

ボールをワンバウンドで相手にとどけます。
「えいっ」と両手で投げます。
ボールは高くはずんで、さあ、大変……。

１年生は体育の時間にとても楽しそうにボール運動に取り組みました。

２年生の野菜づくりは、ここでも何回か紹介しました。

１年生は、アサガオを育てています。中庭の北側で、２年生の場所に比べて、決して条件がよくありませんが、順調に育っています。ほとんどのプランターで二葉が４つ５つ開きました。毎朝、水やりしながら「大きくなってね」と呼びかけています。

その隣では、３年生がホウセンカを育てています。ようやく芽が出始めました。

１年生は道徳の時間に「なかよくしてね」の単元を学習しました。

まず「言われてうれしいことば」を出し合いました。たくさんの「ふわふわことば」がでました。友だちと仲よくするためには、ことばがけが大切です。自分が言われてうれしいことばを、いっぱいつかいましょう。

「あさのおひさま」の学習をしていました。
リズムや繰り返しを意識しながら音読していきます。
様子を思い浮かべて、声の大きさも工夫し、はっきり読みましょう。
行頭の音にも気をつけてね。
すらすら読めるようになったら、暗唱にもチャレンジしてみたらどうかな？
挿絵を見て気付いたことも話し合っていきます。

きょうは「右からなんばんめ」「左からなんばんめ」について学習しました。
まず、どっちが右で、どっちが左かな？自分の右左と黒板の右左の位置がわかったかな？
じゃあ、おさるさんは、右からなんばんめになりましたか？

１年生は、はじめての体力テストを受けました。
ボール投げも５０メートル走もいっしょうけいめい行いました。