学校のアイドル１年生がかわいらしく踊ります。
午前の部の３番目です。本当に楽しそうに踊っています。
１週間後の本番を、ぜひ、お楽しみにしてください。

１年生は、生活科で昆虫を飼育して観察しています。きょうは、観察記録をかきました。虫の様子をよく見て、色や形に気をつけながらかきました。飼育カゴのなかは、虫がすんでいるところと同じような状態にして、虫が長生きできるようにしましょうね。

はじめての運動会。１年生ははりきっています。
きょうもラジオ体操から練習しました。

基準になった子が元気よく手を上げました。
「体操隊形にうごけ！」………

う〜ん、勢いがよすぎてバラバラに。
もう一度やり直しです。はい、今度は上手にできました。

ダンスに徒競走。元気いっぱい練習しています。
本番での勇姿をお楽しみにしてください。

１年生は、算数の文章題に挑戦しました。
「よみとるさんすう」です。日記に書かれた内容を読み取って、必要な計算をして答えを出す問題です。まず、読解力が必要になります。

これからの時代は、単純な計算や繰り返しは機械がやってくれます。いわゆるAI（人工知能）です。ですから、今のところAIが苦手とする読解力や思考力を伸ばすことが必要になります。

かくれた言葉をさがします。いくつ見つけられるかな。
友だちと教え合ってすすめます。みちゃだめって言わないで。

１年生は「むしのすごしやすいへやをつくっておせわしよう」を目標に、活動しました。班でどんな虫をお世話するのか、何が必要かを図鑑を使ってしらべたり相談しました。

１年生が教室でラジオ体操の練習をしました。
ビデオを見ながら練習しました。

１年生にとって初めての運動会です。
かけっこも学年種目もラジオ体操もがんばりましょう。

１年生は国語の時間に、「ひらがな かくにんてすと」を受けました。

先生が言う言葉を、ひらがなで正しく書き取るテストです。ちいさい「っ」や「ょ」などにも気をつけて書きました。４月から習い始めた「ひらがな」、もうバッチリですね。

１年生は、図工の時間に「はこづくり」をしました。
空き箱を、いろいろな物で飾って、楽しい入れ物をつくるのです。

色紙や毛糸、リボンなどを使って、箱を自分の好きなように飾っていきました。さて、どんな楽しい入れ物ができたでしょうか。

１年生の教室は、新鮮なワクワク感があふれていました。
小学校に入ってはじめての夏休みです。楽しみがいっぱいですね。

先生から、夏休みの暮らしについて説明を受けました。どんな生活になるのかな、宿題は早めに片づけよう、いろんな思いをもって、先生の話を聞いている１年生でした。もう待ちきれない様子も見られましたよ。

１年生は、２時間目にセルフディフェンス講座を受けました。
「自分を大切にする授業」です。

講師の先生から、悪い人からの誘いの断り方や逃げ方を学び、練習しました。
友だちと別れて１人になったときが危ないから、１人になったら急ぎ足。知らない人から話しかけられたら、立ち止まらず後ろに下がりながら（相手との距離をとって）聞いて、誘われたら「いやっ」といって逃げること。声は武器。「ケイサツよんで」と大声をあげることなどを教わりました。
また、「せんたくき」（両手を回す）、「とびら」（指一本をひっぱる）「クリップ」（うでをつねる）なども教わり、実際に友だちと試しにやってみました。

「自分の身を守る」ための大切なことをいっぱい勉強することができました。しっかり覚えておきましょう。夏休み前にとてもいいことを覚えました。講師の先生方、ありがとうございました。

１年生は音楽の時間にカスタネットを使って「リズムうち」を練習しました。

おなかがすいたら　ぐうぐうぐう
かみのけのびたら　ちょきちょきちょき
ほこりをたたいて　ぱあぱあぱあ
じゃんけんぽんで　ぐう　ちょき　ぱあ

じゃん・けん・ぽん

最後に、先生とじゃんけんしながら、楽しくリズムうちを行いました。

紙をおって立てよう
はさみを使って、さあ、何を作ろうか。

１年生は、図工で切り絵に挑戦しました。
１つめは、それぞれがゾウを作りました。２つめの作品は何を作ったのかな。

「……おむすび　ひとつ　ころがって、
　ころころ　ころりん　かけだした。……」

１年生は、国語で『おむすび　ころりん』の話を読みました。交代で音読して、友だちのよかったところを発表しました。声に出して読むことは、国語の大切な勉強です。毎日、音読をどんどん繰り返して、お話を見ずにすらすら言えるといいですね。

朝の会の時間、ひときわ元気な歌声が聞こえてきました。

「♪〜かぜになりた〜い♪」
１年生が今月の歌を歌っていました。１組も２組も大きな声でいっしょうけんめいに歌っていました。

１年生は体育で、跳び箱運動を行いました。

基本の開脚跳びです。勢いをつけて走りこみ、両足でポンと踏み切り、手を前について両足を開いて跳び越します。最初はだれでもできません。跳べるように何度でも練習しましょう。

がっこうたんけんでみつけたことやわかったことを、発表しました。
大きな声で、はっきり話すことができるようになってきました。

たし算カードを使って、計算の反復練習をしています。
黒板には、自分の計算時間がわかるようにタイマーが示されています。
さあ、自分との戦い！昨日よりも今日、今日よりも明日！
速く、正確に計算できるよう、なんども練習しましょう。

１組　「算数」
２組　「図画工作」
楽しく、一生懸命に授業を受けていました。もうすっかり小学生です。

１年生は国語で、進んで自分の体験を話すことを目標に「おもいだしてはなそう」の授業を行いました。

絵を見たり、最近のことを思い出したりして、話す内容を考えました。そして、実際に、ペアで話す練習をしてから、みんなの前で発表しました。