１年生は担任の先生主導で英語活動を行いました。
あいさつから始まって、数字や果物、動物の名前を英語で言ったり、英語の歌を歌ったり体で表現したりしました。１年生も先生もみんな笑顔で楽しみました。

１年生の保護者の皆さん、お子さんにきょうどんなことを覚えたのか、ぜひ、聞いてあげてください。きっと、英語の歌を聞かせてくれますよ。

続いて３時間目は、１年生がお話を聴きました。
２つのお話に夢中になり楽しい時間を過ごしました。

１つ目は「えんとつ」で赤いえんとつと黄色のえんとつがしりとりをするお話、２つ目は「あずきがゆばあさんとトラ」でした。あずきがゆがすきなおばあさんのところにトラが来て食べられそうになるのですが……。サルがに合戦のような展開の話でした。

１年生は村瀬先生と初めての出会いでした。先生のお話にみんな魅了され、笑ったりニコニコしたりしながらお話に聴き入りました。先生が帰られるときも、窓側にいた子たちは「先生、さよなら」「また、来てね」と元気にあいさつをしました。「かわいい１年生ですね」と先生も言われました。

村瀬先生、３日に渡りお話を聴かせていただきありがとうございました。また、３学期もよろしくお願いします。先生は読み聞かせ講師として、市内他校にも行かれます。また、教職員向けの夏季研修会でも講師として講座を受け持たれ、大盛況でした。

１年生にもできることはどんなことでしょうか。
「そうじ」「いもうと＆おとうとせわ」「ふとんたたみ」「おつかい」「うわぐつあらい」……。１年生は生活科の時間に、「じぶんでできるぞ　大さくせん」として、自分たちでできることを考えました。

迷ったら先生や友だちと相談しながら書きました。もうすぐ冬休みです。ぜひ、考えた大作戦を実行してくださいね。

１年生が図工で「かざぐるま」を作っています。
回転するとカラフルに見えるように、羽根をていねいに色付けしました。早く回したいな。そんな声が聞こえてきそうです。

１年生は音楽でけん盤ハーモニカの練習をしています。

きょうは「かえるのがっしょう」の練習をしました。まず、ドレミの階名で歌いました。動作も加えて楽しく歌いました。その後で、けん盤ハーモニカで練習しました。指の位置を移動させる「ゆびのひっこし」に注意しながら、ていねいに吹くように努めました。

１年生の国語「ことばみつけ」の授業です。

「はくさい」のなかには「さい」がいる。
「コックさん」のなかには「くさ」がある。
「きゅうしょく」のなかには「うし」がいる。
「タイガー」のなかには「いが」がある。

その他、楽しい「ことばみつけ」がたくさんでました。１年生は家でも探し続けると思います。おもしろい言葉を見つけたら、褒めてあげてくださいね。

１日の生活について、まとめました。
ワークシートにも自分の生活を振り返り、しっかり書き込みました。

1日の自分の生活について、振り返りました。
家ではどんなことをしているかな？
お手伝いもしてるかな？
おうちの人は、どんなことをしているのだろう？

１年生も図工でお話の絵をかいていました。
「お月さまってどんなあじ？」の話です。

自分がイメージした世界を、水彩を使って表現しました。絵の具の使い方も上手になってきましたよ。

１年生は国語で「じどう車くらべ」を学習します。
まず、みんなで教科書を読みました。「じどう車くらべ」は説明文です。

いくつのじどう車がでてくるのかな。どんなちがいがあるのかな。考えながら読んでいきましょう。

昨日の公開授業研究会で５時間目は特設授業でした。１年生の道徳を公開し、学校中の教員が参観しました。１年生は緊張したのでしょう、いつもより発言は少なめでした。

主題は「ごまかしをしないで」で、教材は「なわとびカード」でした。なわとびのかぞえ係の友だちが２回足らなかったのを「おまけ」して合格にしてくれたのです。そこで「わたし」はどうするのか。受け入れるのか、もう一度チャレンジするのか。

わたしの気持ちを考えたり、その後の展開を予想したりしました。ペアで話し合ったり、役割演技をしたりしました。最後まで、みんな真剣に考えました。ごまかさずに正直にできるとすっきりしたり、気持ちいいことに気づいた子がたくさんいました。

今朝は、ぽけっとクラブのみなさんによる読み聞かせがあり、１年生全員が多目的室に集合しました。いつもはメンバーさんが各教室をまわられて読み聞かせを行っていただきますが、今回は逆に聞き手が全員会場に集まったのです。

内容もパワーアップです。メンバー全員で分担して、パネルシアター式でお話をしていただきました。小道具はすべて手作り。時間をかけてこつこつ準備していただきました。

１年生は大喜び。とてもとても楽しい時間を過ごしました。題名は「ざぼんじいさんのかきのき」です。ざぼんじいさんが意地悪でやっていることを、そんな風には受け取らず何でも楽しんでしまう、まあばあさん。ついには我を忘れたざぼんじいさんが大切な柿の木を切ってしまい……。本格的な語りと演出に１年生は瞬く間に熱中し、すぐに物語の世界に浸りました。いじわるじいさんが改心すると会場には穏やか空気が流れました。

素敵な企画。ぽけっとクラブのみなさん、ありがとうございました。この話を聞いて、柿が食べたくなったのは私だけではないでしょうね。鑑賞後、みんなでお礼を言ってから、前に出てきて、人形を見てまた感心した１年生。大満足で教室に帰っていきました。

今週は「普段の授業を見合う週間」です。

１年生は国語で「べつのことばさがし」をしました。
例えば「かばん」なかには「かば」がいる、のような言葉です。
他にも「れいぞうこ」のなかには「ぞう」がいる。
　　　「パンダ」のなかには「パン」がある。
　　　「はたけ」のなかには「たけ」がある。

「生き物」か「物」かによって「いる」と「ある」の区別も覚えました。
一人一人で考えた後、グループで話し合い、探しました。

別の言葉が隠れている言葉をたくさん見つけました。ぜひ、おうちでも一緒に探してください。個人的には、「あいす」のなかには「あい」がある、が気に入りました。

１年生は、昨日の社会見学で東山動物園に行きました。
きょうは、「おきにいりのどうぶつ」という題で、生活科プリントにまとめました。

その動物の絵を描いて、気づいたこと、わかったこと、思ったことを書きました。記録に残すことで思い出がはっきりして、また、新たな気づきも生まれることでしょう。

お腹がいっぱいになった後は、入学してから初めての班別行動です。グループごとに見に行きたい動物を決め、仲良く見学しました。新しい発見はあったかな？
まだまだ物足りない表情をしている子もいましたが、社会見学はここまでです。家に着いたら、おうちの方に今日のことをたくさんお話してくださいね！

かわいい動物たちを見るのもいいけれど、子どもたちのもう一つのお楽しみがお弁当です。大好きなおかずがたくさん入ったお弁当に、子どもたちは大喜びでした。朝早くからの準備、ありがとうございました。
ご飯の後には、コアラ舎の前で学級ごとに集合写真を撮りました。

午前中は、みんなで一緒にいろいろな動物を見て回りました。フクロテナガザルのおりの前では、少し変わった鳴き声に子どもたちがくぎ付けになりました。どんな鳴き声だったか、ぜひ子どもたちに聞いてみてください。
イケメンゴリラと話題になった、ニシローランドゴリラのシャバーニくんにも会いました。
たくさんの動物に子どもたちは大興奮！ずっと笑顔が絶えませんでした。

４年生が予定よりも５分ほど遅れて半田から帰ってきました。
少し疲れ気味の顔もあります。

この後、解散式をして、４時１０分頃下校する予定です。
計画した時刻よりも少し遅れ味です。よろしくお願いします。

天気にも恵まれ、子どもたちが心待ちにしていた社会見学スタートです。東山動物園に向かうバスの中から、子どもたちのテンションは最高潮です！

２時１５分頃、１年生が予定帰校時間よりも少し早く学校に帰ってきました。

教室をのぞくと「ペンギンを見たよ」「イケメンゴリラがいた」「コアラがかわいかった」「チンバンジー」「きりん」「ぞうさん」……など口々に印象に残った動物を教えてくれてもう大騒ぎ。ずいぶん楽しんだようです。

２年生ももうすぐ帰ってきます。１、２年生はこの後、教室で話を聞いて、予定通り１４時５５分頃に学校を出る予定です。よろしくお願いします。