１年間でそうじも上手になりました。
６年生を見習って、だまってそうじしています。
ほうきやちりとりの使い方もうまくなりました。

　1年生が中庭で育てているチューリップとビオラがとても綺麗に咲きました。朝と帰りの1日２回、毎日水やりをがんばっています。「ピンクの花が咲いたよ。」「２つ咲いたよ。」とみんな嬉しそうです。

図工の作品を持ち帰るバッグに、好きな絵を描いています。

みてみて　あのね
生活の中でしたことや感じたことから、自分が話したいことを中心に、絵を描きました。ランドセルをし背負っての登校風景、跳び箱をとんでいるところ、遊具で友達と遊んでいるところなど、いろいろな思い出を絵にしました

１年間のまとめの時期です。
教科書にある問題で、計算の復習をしました。
たくさんの計算問題が並んでいましたが、みんな集中して取り組んでいました。

わたしのすきなことやいいところ
自分のすきなことやいいところを、たくさん見つけてふきだしに書きました。
「サッカーが上手なところ」「とびばこが上手なところ」「絵を描くことがすき」「なわとびをとぶことがすき」たくさんのすきやいいところが見つかりました。

タブレットを使って、１年生で習ったひらがな、カタカナ、漢字などの復習をしています。

１年生からは、お祝いメッセージとダンスです。


きたさとスウィートを踊って、
６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。


一人ひとり考えた
６年生ありがとうポーズも披露しました。

ロイロノートを使って、自分の考えをタブレットに書いて、先生に送る練習をしました。
最初に、先生が好きだと思う色を選んで送りました。いろいろな色が集まりました。みんなの考えでは、青色が多かったです。
次に先生のすきな寿司ネタを考えました。マグロと考えた人が多かったです。みんなの考えを、すぐにタブレットの画面で見ることができるので便利です。

もうすぐ３月です。１年生もそうじが上手になりました。その日の役割分担を自分たちで確認して、てきぱきとそうじを始めます。高学年を見習って、無言清掃を心がけます。

ずっと、ずっと、大すきだよ
「ぼくが、エルフのことが大すきだとわかるところを、見つけましょう」
読んでいるとやさしい気持ちになる、１年生が大すきな話です。
自分が見つけたところを、友達に紹介しました。

タブレットのｅライブラリーを使って、復習をします。
１年生も、自分のパスワードをもう覚えてしましました。

これはなんでしょう
となりの友達と二人でクイズの問題を考えました。
考えた問題を、クラスのみんなに出します。
「四角いものです」「上にたくさんのものを置きます」
「答えは、つくえですか」
「はい、そうです」

おもちゃのチャチャチャ
カスタネットを使って、合奏をしていました。
表情豊かに、ときに体全体で表現しながら取り組んでいました。

2月26日に行われる「卒業を祝う会」の練習が始まっています。1年生は、運動会の時に使ったキラキラ光るポンポンを持って、踊ります
感謝の気持ちを表すため、笑顔で踊ることを心がけます

かみざら　コロコロ
紙皿を使って転がるものを作ります。
実際に坂道をころがして、転がり方を確かめます。
模様や飾りがクルクル回って、きれいです。

かみざら　コロコロ
紙皿を使って転がるものを作ります。紙皿に回るときれいな模様をかきました。
回っているところを、想像して色をぬっていきます。

「おおいほう　すくないほう」
立式した考え方を、ブロックや図を使って友達に説明しました。

卒業式や卒業を祝う会のための体育館飾り付けを作っています。通学団などでお世話になっている6年生のために、感謝の気持ちをこめて作りました。

森のくまさんの歌にあわせて、体を動かしました。歌にあった動きになるように、友達と工夫をしました。音楽に合わせて体を動かすことは、楽しいです。