最新更新日:2024/05/31 | |
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1年 算数よく考え問題に答え、次にすすみます。 分からない問題があると、先生や友達に聞きます。 1年 算数きまった時間内で問題を解きます。 1年 国語
学習し終わったカタカナについて、eライブラリーを使って各自でテストしてみました。
一問一問答え合わせをしながらできるので、正しいか確認しながら進めていきました。 1年 書写日頃の練習の成果がでるよう、お手本をよく見て、一文字一文字集中して書きました。 1年 図工乗ってみたいものや行ってみたい場所から想像を広げて作品を作ります。 先週、のってみたいものを作りました。 「いるか」「にじ」「アンモナイト」いろいろなのってみたいのものが出来上がりました。 今日は、のっている自分を描きました。 描いた自分をはさみで切ります。 1年 国語言葉を大切に、文をしっかり指でおいながら音読を聞きました。 1年 生活校庭でつかまえたバッタについて、デジタル図鑑で調べました。 虫かごの中のバッタは、すぐ動いて、顔や体、足の様子を観察することが難しかったですが、図鑑だと知りたい部分を簡単に拡大することができ、便利でした。 1年 算数今日のめあては、「かずのならびかたをしらべよう」です。 0から20まで順に並べた数字カードを手がかりに、「かずのせん」を作りました。 自分で作った「かずのせん」をから気付いたことを、友達と聴き合いました。 1年 生活明日から三連休です。観察した後、校庭ににがしました。 1年 算数デジタル教科書で数図ブロックを操作して、ウサギやきのこの数の上手な数え方を考えました。 10をひとかたまりにし、「10といくつ」で、数を構成することを学習しました。 1年 算数実際に時計の模型を動かしての学習です。 みんな前向きに学習に取り組んでいました。 1年 国語「木」という漢字を習いました。 漢字ドリルや漢字ノートの使い方を真剣に聞き、ていねいな文字で練習していました。 1年 図工いろいろ試しながら、風に揺れる飾りを作りました。 残暑が厳しい中、風にゆれる作品を見るとほっとします。 1年 書写4月に書いた名前とくらべてみました。 入学して半年、できるようになったこともたくさんあります。文字を書くことも上手になりました。 1年 国語自分のすきなもののことを となりの友だちと話しました。 1年 国語くっつきの「は」「を」「へ」の学習をしました・ 授業が終わると、みんなであいさつをします。 授業と休み時間のけじめがしっかりできるようになりました。 1年 算数1年 図工水入れを置く位置や使い方、絵の具を出す量、パレットの使い方などを確認し、かたつむりの色ぬりをしました。 1年 音楽1年 朝の会入学して3ヶ月がたち、すっかり学校生活に慣れた1年生の朝の会の様子です。 日直の司会で、会は進みます。日直が今日のめあてを発表します。今日は、「ろうかは、しずかにあるこう」でした。 健康観察、スピーチ、先生の話とつづきます。 |
小牧市立北里小学校
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