クラスごとでの卒業式の練習が始まりました。
式の流れ、自分の動きなど、先生の指示をしっかり聞き、短時間で集中して覚えます。

おじいちゃんとの約束
祖父の死をきっかけに、命の意味を深く考えるようになった信二の姿を通して、命の重みについて考えました。

あなたは家庭や地域の宝物
私から地域につなげよう！広げよう！
２年間の学習を生かして、地域や家庭をよりよくする工夫を考えました。
音について、自分が地域や家庭で気を付けていることについて、話し合いました。

　６年生による奉仕作業が始まりました。
　今日は掃除の時間を使って、各教室の扇風機やエアコンのフィルターの掃除や側溝の落ち葉のかき出しをしました。
　まん延防止等重点措置が愛知県下に出されている中での奉仕作業。各教室には入らずに廊下で掃除してほしいものを受け取るなど、工夫して行いました。

長く続いた戦争と人々のくらし

資料や写真から人々の思いや当時の生活について考えるとともに、今の自分たちには何ができるのか考えを深めていきました。

言葉について考えよう　人をひきつける表現

身近な資料から、比喩や七五調など工夫された表現を探しました。その工夫を活用し、詩づくりに取り組みます。「人をひきつける表現」とはどのようなものなのか、言葉のおもしろさにふれる時間となりました。

版で広がるわたしの思い

日に日に近づく卒業の日。卒業する自分の姿を思いうかべながら、版画で表現します。これまでに学んだ彫刻刀の使い方を思い出しながら取り組みました。

長く続いた戦争と人々のくらし

戦争がどのように広がっていったのか、資料をもとに考えました。数字やグラフなど細かいところまで確認しながら、考えを深めていきました。