目覚まし時計
自分にできることは自分でするために大切なことは何かを、考えました。
木最初に教材文を読みました。

生きているしるし
自分の生まれた時のことを父親から聞いた主人公の姿を通して、一人一人の命の大切さについて考えました。

授業の最後に、ボール１つとコーン２つを使った遊びをグループで考えました。
コーンとコーンでボールをはさむゲームを考えたり、コーンをネットに見立てたゲームを考えたり、とても楽しそうでした。

今日のめあては、わり算の筆算の手順を説明して、練習しようです。
計算の仕方を、グループの友達に説明しました

１けたでわるわり算の筆算
（２桁）÷（１桁）の筆算の仕方を考えました。
共有ノートを見て、友達の考え方も参考にします。
分からないことは、グループの友達と相談します。

１けたでわるわり算の筆算
（２桁）÷（１桁）の筆算の仕方を考えました。そして、声に出して筆算をしました。

折れ線グラフ
２つのことがらを表すグラフ
折れ線グラフや棒グラフを組み合わせたグラフをよみ、分かったことを友達と話し合いました。

白いぼうし
今日のめあては、「声のしょうたいについて、文章から考えよう」です。
音読を何度もして読み味わいました。

ヘチマの観察
先週植えたヘチマのたねから芽がでてきました。
タブレット端末で写真を撮って観察します。
気づいたことと一緒に今日の天気や気温もメモしておきます。

テスト直し
帰ってきたテストの間違っていた個所の確認をしています。
分からないことは、グループで相談します。

４年生は社会見学で、小牧岩倉エコルセンターとあいち航空ミュージアムに行きました。
エコルセンターでは、ゴミの処理される様子を実際に見学しました。
航空ミュージアムでは、なぜ飛行機が飛ぶのかを学びました。
子どもたちは、とても貴重な体験をすることができました！

１日お疲れ様でした！
ゆっくり休んで、明日も元気に学校に来て下さいね！

あたたかくなると
記録カードのかき方について学習しました。
記録カードに書いておくと「よいことは何かを友達と話し合いました。

昨日の復習で決められた角度をかく練習をしています。
４０度のかき方を友達に説明します。
頂点、辺、などの言葉を使って説明します。

ごみの処理と利用
小牧市のごみはどこへ運ばれ処理されるのだろう
ごみ収集車の映像を見て、その仕組みをグループで考えました。
普段見ている収集車に、いろいろな工夫があることが分かりました。

絵の具でゆめもよう
水彩絵の具を使っていろいろな表し方を試して模様の紙をつくったり、それらを使って表したりしました。歯ブラシや網を使って、表現している子もいました。

気持ちの良い青空のもと、５０メートルを走ったり、ボール投げをしたりして体を動かしていました。笑顔いっぱいで運動していました。

角とその大きさ
今日のめあては、どのような大きさの角ができるか調べようです。
色紙とわりばしを使って作ったおうぎ形を使って、いろいろな角を作りました。

春のうた
かえるの気持ちを想像しながら読みました。