月曜に続いてのしおり学習会　各係からのメッセージ。各係からのページ説明。それまでの時間を活用し、各自で練習を重ねたうえでの発表でした。お客さんではなく一人一人に大事な役割があり、助け合って「ありがとう」「助かったよ」という気持ちや言葉の行き来がたくさんたくさん生まれる活動になってほしいと願います。
　自分たちのために頑張ってくれる人がいれば、自分たちも人のために頑張れます。そんな価値に気づき大事にできる２年生に育ってくれるはずです。

　「読む」のではなく「伝えます」。そのためには練習が必要です。準備が必要です。北里中では生徒会活動は言うまでもなく学校行事学年の取り組み、子どもたちの発表や連絡活動には事前の準備を大切にしています。聞く人の気持ちが動く、わかりやすく伝わる、そのために、聞く人の気持ちを考えて練習します。昼放課の短い時間でしたが各係・各組の担当が頑張りました。6/1のしおり学習会に向けての一コマです。

　実行委員を中心に準備を進めてきました。１週間前になり、日程・持ち物を中心にしおり学習会を持ちました。個人旅行ではありません。好きな子同士の旅行ではありません。キャリーバッグはバス下コンテナ内やいろいろな場所で重ならず場所をとったり傷つけやすくなります。重ねたり積んだりもできるもの、としてボストンバッグになっています。森づくり体験では汚れていい靴、着替えが必要です。ここにも約束ごとが生じます。何を持っていくべきか、持って行ってはいけないか。実行委員たちが旅行の目的に沿った必要最小限の約束事を決めました。野外生活を気持ちよく成功につなげるための大切な集会となりました。

　愛日大会常連校との貴重な練習試合でした。自分たちをさらに向上させてくれる。技量・姿勢・表情・・・・。実のある時間を過ごすことができました。成果と課題を確認し、限られた練習時間をさらに充実させます。

　本当に久しぶりの実戦でした。前半リズムがつかめず防戦に追われましたが、徐々に自分たちの力を、練習の成果を発揮できるようになりました。３年生の最後の夏まであと１か月になりました。

２年生の社会です。
江戸時代、お米だけでなく、たくさんの作物が作られ、売られるようになったのはなぜか、考えていました。

３年生の社会です。
史料から、なぜ日本がアメリカと戦争することになったのか、考えていました。

昨日は学年主任である中野先生の誕生日でした。
この日に向けて、学年の生徒たちはリーダーを中心にお祝いを計画していました。
朝、３年生の生徒たちの登校後、中野先生がフロアの様子を見に行くと、そこには廊下に並んだ３年生全員による花道が・・・。
花道をくぐってもらいながら一人ひとりがお祝いの言葉をかけていました。
日頃お世話になっている先生に心からお祝いをすることのできる生徒の姿に、この２年間の成長と、温かさを感じました。

学年目標を掲示するためのデザイン案が先日決定し、各学級から選抜された生徒が、毎朝学年パネルの作成に取りかかっています。
丁寧に作業に取り組む姿に、担当生徒たちの心が感じられます。
学年パネルの「完成」が、３年生の「輝」をいっそう増してくれることでしょう。

１年生の英語です。
ALTの先生との授業でした。
楽しいアクティビティで、英語をたくさん使いました。
みなさん、とても積極的です。
あっという間の１時間でしたね。

２年男子の体育です。
準備運動、しっかりやります。かけ声が力強い！

パス、サーブ、アタックなど基本の動き、３段攻撃の練習です。
繰り返すと、どんどんできるようになっていきます。
お互い声をかけあって、チームワークも大事ですね。

１年生の理科です。
動物カードを使って、なかま分けゲーム！
「トビウオ」は何類？「ヤドカリ」は？「ゾウガメ」は？
ちょっとややこしいですね〜。
あれっ？「はにゅう類」っていう声が聞こえてきましたよ。
しっかり勉強しましょうね。

こんな掲示を見つけました！

２年生はまもなく野外生活。
みんなで最高の思い出の１ページをつくるために。
野外生活を成功させるために。

今日から３週間の教育実習が始まり、４人の先生がいらっしゃいました。
生徒のみなさんは、先生方に会えるのを楽しみに待っていましたよ。
どうぞよろしくお願いいたします。

１年生の数学です。
たし算、ひき算、かけ算、わり算の混じった計算を練習していました。
さらに（　）のある計算も。
約束通りに順番にとけば、正解にたどりつきますね。

２年生の美術です。
学校で使えるマークのデザインが完成したので、鑑賞会を行っていました。
作品の良いところを見つけて、ふさわしい言葉で表現しましょう。友達の作品から、学ぶことは多いですね。

２×（−３）×２×２×（−３）
順序を変えると
２×２×２×（−３）×（−３）

これは　２³×（−３）²　と表せるよ

小学校で学習した面積や体積の単位も絡めながら、指数について学習しました

［１年数学］

１年生も入部し、部活動に熱が入ってきました。
授業の時とはまた違うみなさんの表情が見られました。
いきいき輝いていて、とても素敵です！

春の大会で、優秀な成績をおさめたバスケットボール部、ソフトボール部の表彰が行われました。
おめでとうございます！

　野外生活まで２週間となりました。テスト前から取り組んできた事前準備　事前学習。その中でひとつ、目に見えるものとして「しおり」が出来上がり子どもたちは各自で整理し、読み始めました。限られた時間の中で各係が工夫を凝らし、わかりやすく大切なメッセージを詰め込んでくれました。[素敵なしおり」の完成です。子どもたち頑張りました。具体的なイメージがどんどん膨らみわくわく感が増してきたはずです。

　だからこそ「見えないところ、形ではないところ」＝事前の（学校）生活がより大切になってきています。実行委員があいさつの声をかけ始めました。整理整頓はまずロッカーから、とはみ出ているロッカーの持ち主に指示を出し始めました。
　学年そろっていく学校行事としての「宿泊学習」その意味と目的をしっかり確認しながら当日を迎えたいと思っています。