月曜に続いてのしおり学習会　各係からのメッセージ。各係からのページ説明。それまでの時間を活用し、各自で練習を重ねたうえでの発表でした。お客さんではなく一人一人に大事な役割があり、助け合って「ありがとう」「助かったよ」という気持ちや言葉の行き来がたくさんたくさん生まれる活動になってほしいと願います。
　自分たちのために頑張ってくれる人がいれば、自分たちも人のために頑張れます。そんな価値に気づき大事にできる２年生に育ってくれるはずです。

　「読む」のではなく「伝えます」。そのためには練習が必要です。準備が必要です。北里中では生徒会活動は言うまでもなく学校行事学年の取り組み、子どもたちの発表や連絡活動には事前の準備を大切にしています。聞く人の気持ちが動く、わかりやすく伝わる、そのために、聞く人の気持ちを考えて練習します。昼放課の短い時間でしたが各係・各組の担当が頑張りました。6/1のしおり学習会に向けての一コマです。

　実行委員を中心に準備を進めてきました。１週間前になり、日程・持ち物を中心にしおり学習会を持ちました。個人旅行ではありません。好きな子同士の旅行ではありません。キャリーバッグはバス下コンテナ内やいろいろな場所で重ならず場所をとったり傷つけやすくなります。重ねたり積んだりもできるもの、としてボストンバッグになっています。森づくり体験では汚れていい靴、着替えが必要です。ここにも約束ごとが生じます。何を持っていくべきか、持って行ってはいけないか。実行委員たちが旅行の目的に沿った必要最小限の約束事を決めました。野外生活を気持ちよく成功につなげるための大切な集会となりました。

　野外生活まで２週間となりました。テスト前から取り組んできた事前準備　事前学習。その中でひとつ、目に見えるものとして「しおり」が出来上がり子どもたちは各自で整理し、読み始めました。限られた時間の中で各係が工夫を凝らし、わかりやすく大切なメッセージを詰め込んでくれました。[素敵なしおり」の完成です。子どもたち頑張りました。具体的なイメージがどんどん膨らみわくわく感が増してきたはずです。

　だからこそ「見えないところ、形ではないところ」＝事前の（学校）生活がより大切になってきています。実行委員があいさつの声をかけ始めました。整理整頓はまずロッカーから、とはみ出ているロッカーの持ち主に指示を出し始めました。
　学年そろっていく学校行事としての「宿泊学習」その意味と目的をしっかり確認しながら当日を迎えたいと思っています。