2年生の国語です。
1学期の授業も最終日となりました。
今日は図書室での授業、本を読む人、新聞を読む人、勉強をする人・・・
いつもと気分が変わりますね。
図書室の雰囲気が味わえたかな。夏休みに図書館を利用してみるのもいいですね。

２年生の技術です。
ロボット制御、自分たちでコースを決め、ゴールにボール運びます。
今日は最終時間、プログラムを完成させます。
真剣な表情で微調整。
みなさん、次々にゴールを決めて大喜び！

２年生の美術です。
マグリットやダリなどのシュルレアリスムの作品を鑑賞した後、点描の練習をしました。
この描き方が、２学期に行われる美術競技会の作品につながります。

２年生の理科です。
酸素がもっとも多い血液が流れている血管はどれですか？
尿素の少ない血管はどれですか？
これまで学習してきたことを思い出しながら考えていきます。
授業研究会でたくさんの先生が見学していましたが、緊張したかな？

２年生の家庭科です。
幼児の生活について学習してきました。
授業のはじまりに絵本の読み聞かせ、「エルマーとにじ」。
小さな頃に読んだかな？
エルマーの言葉が素敵ですね。

２年生がネットモラル講座をうけました。
まずは、昨年度の復習から。
みなさん、１年生のときに聞いた内容をよく覚えています。すばらしい！
今回は個人情報の守り方について、さらに具体的に知ることができました。
トラブルにまきこまれることなく、みんなが幸せになれるような使い方を考えていきたいですね。

２年生の体育です。
今週から水泳が始まっています。
ビート板を使ってバタ足で泳いでいます。
久々の水泳の授業、楽しんでいるかな？

２年生の理科です。
消化の実験をふりかえりながら、消化液や消化酵素についてまとめていました。
ヒトの体のはたらきは、ほんとによくできていますね。もっと知りたくなりますね。

２年生の家庭科です。
ふんわりやわらかいフリースのぬいぐるみを作っています。
かえる、ねこ、ぶた、いぬなど。
からだの形は同じですが、顔の表情やパーツをかえて自分だけのかわいいぬいぐるみに仕上がりそうです。