１年生の理科です。
アンモナイトやフズリナなどの化石を観察しました。
また、ハンマーなどでたたくと火花が出るくらいかたいチャート、ほんとに火花が飛びましたね！

１年生の家庭科です。
トートバッグを作っています。
和気あいあいと楽しく作業していました。
お気に入りのデザインで、自分の使いやすいデザインに仕上げていきます。

１年生の英語です。
これまでの復習をしてから新しいユニットに入りました。
イギリスへの旅のお話、興味を持って取り組んでいました。

１年生の技術です。
側板を取り付けていよいよ完成です！
いろいろな技術が身につきましたか？
大切に使いたいですね。

１年生の美術です。
「モネの庭の小道　ジヴェルニー」を鑑賞して、モネはどんな気持ちを表現したくてこの絵を描いたのか想像しました。
自分が心ひかれる風景を見つけて、気持ちが表れるように描いていきましょう。

１年生がモザイクアートの色を塗っていました。
小さな正方形を組み合わせて、１枚の大きな絵を全校生徒で完成させます。
仕上がりを楽しみに、仲良く作業していましたよ〜。

シェフ、ディレクター、美容師、消防士、ピアニストの方を迎えて、お話を聞きました。
仕事に対するみなさんの熱い思いが伝わり、生徒のみなさんも真剣に耳を傾けていました。とても有意義な時間となりました。
ありがとうございました。

１年生の家庭科です。
私たちがよく使うトートバッグ、観察、分解してそのつくりを調べました。
そして、新聞紙でトートバッグを作ってみました。
自分の生活に合った使いやすいトートバッグを作りたいですね。

研究授業となっており、たくさんの先生方が見学していらっしゃいました。ちょっと緊張しましたね。

１年生の数学です。
円について勉強しています。
弧、弦、中心角、接線、新しい用語が出てきましたが、学習していくうちに自然に覚えていきますよ〜。
みなさん大変積極的で、楽しく学んでいましたね。

１年生の体育です。
男子は１５００ｍ持久走、２回目の計測です。
体が温まりますね。

女子は今日からマット運動、しっかり体をほぐして始めます。
前転、後転、側転の練習をしました。

５限に学年集会を行いました。劇で始まり、学年運営委員長の話、先生の話がありました。いろんなメッセージが込められていましたね。
残りの日々を大切に過ごしましょう！

・１学期、インターネットや本で調べたこと
・夏休み、２人の身近な大人にインタビューしたこと
・２学期、野外生活で泊まった民宿の方にインタビューしたこと

これらを自分のタブレットを使ってスライドにまとめ、各クラスで発表会を行っています。
クイズを出題したり、身振り手振りで聞き手の心を引きつけたりするなど、いろんな工夫が見られます。

１年生の家庭科です。
布作品の作成に向けて、基本を繰り返し練習していました。
ミシンの使い方も確認。
３学期にはトートバッグをつくります。楽しみですね。

１年生の国語です。
説明文を読んで、文章の構成や表現の工夫を分析し、みんなで話し合いました。
自分なりに工夫を凝らした意見文を書くことが目標です。
研究授業となっており、多くの先生方が見学していて、いつもより緊張しましたね。

まもなく人権週間。１年生が人権についての講座を受けました。
お互いを認め合い、よりよい社会をつくるために大切なことは何だろう。
みんなで話し合いました。
また、世界人権宣言についても学びました。

１年生の理科です。
光源と凸レンズの位置を変えて、像のでき方を調べました。
結果からどんなことが分かるでしょうか。

１年生の美術です。
木彫りのマルチスタンドをつくっています。
浮き彫りを中心にしてデザインし、彫刻刀を用いて制作しています。
木のぬくもりの感じられるあたたかな作品に仕上がりそうですね。

１年生の理科です。
グループで力を合わせて、プリントの問題に取り組みました。
テスト範囲ですね。できたかな？
ガスバーナーの使い方も確認しました。

今日からテスト週間がスタートです。昼放課に黙々と勉強に取り組む姿がありました。テストに向けて頑張りましょう！

１年生の音楽です。
アルトリコーダーの練習。
アルトリコーダーは中学校から始めましたが、慣れてきたかな？
その後、シューベルトの「魔王」を鑑賞しました。
歌声や曲の雰囲気から、登場人物を想像しました。