実物投影機とモニターを使って、自分の考えをみんなに伝え、学級全体で一つの問題に取り組んでいます。

　４年生の体育で「マット運動」に取り組んでいます。
　今日は前転・後転を行いました。膝をとじる、回り終わった後の姿勢、まっすぐ回転するなど、よりきれいに演技を見せることを意識して練習しました。

　前期委員長に選ばれた７人の児童たちが、全校生徒の前でこれからの決意やみんなにお願いしたいことなどを発表しました。さすが委員長に選ばれた人たちです。堂々とした態度で発表ができました。
　その後、校長先生から「飛び出しをしないこと、交通ルールを守ること」等、交通安全に関するお話がありました。これから大型連休を迎えます。外出する機会が増えるかと思います。ご家庭でも、お子様が交通事故にあわないよう注意喚起をお願いします。

　さぁ！一週間の終わりの金曜日です。子どもたちは、晴天のもと今日も元気に登校です。正門前花壇の花もきれいに咲き誇っています。
　

　昨日と今日は自宅確認日。先生たちが子どもたちの自宅の場所を確認する日です。
子どもたちは、４時間授業で給食を食べて下校します。昨日は雨のため通学団下校でしたが、今日は一斉下校でした。

　外トイレ、飼育小屋、昇降口で掃除する子どもたちの様子です。
　労を惜しまず活動します。

　４月２７日（木）の給食の様子です。
　今日のこんだては、「そうへいじる、とんてきごまキャベツ、ごはん、牛乳」でした。
　おかわりする子もたくさん？いました。

　４年生の図工「絵の具で夢もよう」でいろいろな材料を使って、絵の具の模様を作りました。レンコン、オクラ、キュウリなどの野菜や段ボール、指などでおもしろい模様ができあがりました。

　今日の内容は「Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ 〜？」でした。ジャスティン先生のユニークな話しぶりに、子どもたちは引き込まれていきます。
　私も小学生時代にこのような英語の授業を受けられたなら、英語が好きになってぺらぺらと英語で会話ができるようになったかも・・・？と思ってしまいます。

　野菜などの切り口にきれいな色の絵の具を塗って、ぺたぺたと画用紙に判を押していきます。野菜によって様々な形が現れます。とってもきれいな作品ができ上がり、子どもたちは楽しそうでした。

　いつもなら外で元気よく遊ぶ２０分放課ですが、今日は室内で読書をして過ごします。写真は、ブックランド（３〜６年生用図書室）での様子です。

　朝の健康観察が終わると、読書タイムが始まります。時間は１５分間。
　活字離れが言われて久しくなりますが、小木小の子どもたちは毎日活字に親しんでいます。それから、心を落ち着けて授業に取り組めるようになることも、朝読書の効果の一つです。
　写真は５年生と６年生の様子です。

あ　いさつしっかり
す　すんで取り組む
な　かよしなかま
ろ　うをおしまず

清掃は「ろうをおしまず　すすんでとりくむ」に当てはまる活動です。
どの子もよくがんばっています。

　３年生では図工「ハッピー小物入れ」の制作に取り組んでいます。空き容器に紙粘土をつけて、小物入れを作ります。
　紙粘土を混ぜて色を工夫したり、貼り付け方を工夫したりと子どもたちのアイディアいっぱいの作品になりそうです。完成は来週の予定です。

　「学年だより」「保健だより」など学校から配布した文書は、ホームページの「配布文書」の中でＰＤＦデータとして公開していますのでご確認ください。

　算数「いろいろなかずをかぞえよう」で教科書の絵に出てくる仲間をグループ分けしました。そのあとで、たんぽぽ、チューリップ、いちご、竹などの数を数えてみました。

　ちょっぴり緊張しながら体験入部をしました。上級生が温かくにこやかに迎え入れてくれました。

　さすがは２年生、準備もとても早く確実に行うことができていました。
今日は、途中で給食委員会のお兄さん、お姉さんからの連絡がありました。その時には、みんな真剣に話を聞いていました。
　これからも楽しい給食の時間にしましょう。

　遊具を使って逆上がりや綱渡りの練習をしていました。いろいろな運動に取り組むことによって、バランス感覚や様々な部分の筋力を養うことができます。
写真上：１年２組の様子
写真下：１年１組の様子

２時間目が終わると多くの子供たちが、運動場に駆け出してきます。
今日は天候もよく、どの子も気持よさそうに体を動かしていました。