ＰＴＡ総務部会と全委員会の間に、小木小学校地球温暖化対策地域協議会の総会を行いました。聞きなれない名前かもしれませんが、愛知県内で１６の団体が登録済みだそうです。小木小学校はその一つになります。
　具体的な活動としては、月に１度(第２火曜日）行っている廃食用油(てんぷら油）回収活動、６年生が行っている菜の花プロジェクト活動（菜の花の種まき、刈り取り、油しぼり、菜種油を使ったドーナツ作り）、レジ袋削減のためのマイバッグ作製活動です。
　６月の回収日は６／１３(火)です。児童の登校時間中に小木小学校正門で集めています。ご協力をお願いします。

　今日のメインは、教養部主催の「ひるの学校」についてのことでした。現在申し込みを受け付けています。参加希望者がたくさんいて、やりがいのあるイベントになっています。締切は６月３０日(金)です。よろしくお願いします。

　９日（金）に５年生対象で「夢の教室」を行いました。ＪＦＡ（日本サッカー協会）主催の行事で、アスリートを「夢先生」として、小学校に派遣し、授業を行い、「夢を持つことの大切さ」、「仲間と協力することの大切さ」などを講義と実技を通じて子どもたちに伝えるものです。 本校には、キックボクサーの石川直生さんが夢先生として来てくれました。子どもたちも真剣に話を聞いていました。一人ひとり、将来どんな職業に就くのでしょうか？
　梅雨に入り、じめじめとした蒸し暑い日が続きます。体調管理に気をつけるとともに、校内での過ごし方にも気をつけて、怪我のないように学校生活を送りたいと考えています。

週予定
６月１２日（月）　朝読書　〜１５日　
　　１３日（火）　４０分日課　一斉下校１４:２５頃
　　　　　　　　　すこやかデー
　　１４日（水）　英語活動　５・６年生、４年１組
　　　　　　　　　ＰＴＡ救急講習会
　　１５日（木）　学校保健委員会
　　　　　　　　　一斉下校　１４：５０頃
　　１６日（金）　朝会　

　講師の水谷先生に来ていただき、１年生の子どもたちに鍵盤ハーモニカの基本的な使い方を教えていただきました。息の吹き方、手の形、タンギングのやり方等を教えていただいた後、リズムに合わせて実際に吹いてみました。

　後半は教室に戻って直キック先生の生い立ちなどを聞きました。プロのキックボクサーとして先生がデビューしてからの話に、子どもたちは一喜一憂しながら真剣に話を聞いていました。直キック先生の話に刺激を受けて、自分の将来の夢や今がんばりたいことなどを、みんなの前で堂々と発表した子がたくさんいました。先生からは、夢に向かって全力で頑張ることの大切さを改めて教えていただきました。直キック先生、弥生先生、小木小学校の児童のために貴重な時間をつくっていただき、本当にありがとうございました。

　午後からは５年２組が直キック先生と弥生先生の授業を受けました。前半は体育館での活動でした。いくつかのゲームを通して、一つの目標に向かって全員が気持ちを合わせて行動することの大切さを学びました。

教室にて、「石川直生先生」の講話がありました。チャンピオンになるまでの様々な経験や出会いの話を聴いて、児童の皆さんは何を思ったのでしょう！

今年の夢先生は「サッカーＭＦ、小林弥生先生」と「キックボクサー＆モデル、石川直生先生」児童全員が盛り上がっています。

　２年生の生活科で育てている野菜が大きくなってきました。
　キュウリも１０ｃｍぐらいまで成長した子もいます。毎日、水やりを頑張っています。

　６／２（金）に見学させていただいたエコハウス小牧と小牧岩倉エコルセンターの方にあてて、お礼の手紙を書きました。書きなれないせいか意外と時間がかかり、今日は下書きだけで終わっってしまった子がほとんどでした。次の時間に清書をします。

　劇団スタジオライフさんによる影絵を鑑賞しました。子どもたちが良く知っている「あらしのよるに」から始まり、第２部は影絵の作り方や体験コーナーといったワークショップ形式で行われました。休憩をはさんで「あらしのよるに」の続き「あるはれたひに」を鑑賞しました。子どもたちは、いろいろな場面で歓声を上げ、大いに盛り上がり楽しみました。

　あいにくの雨ですが、体育館で活動するバスケットボール部ならしっかり練習ができます。４年生は少しずつ練習に慣れてきた頃でしょうか・・・？夏の大会まで２か月足らずです。１日１日の練習を大切にしてほしいと思います。

　今日の体育は平均台を使って、バランスをとったり、競争をしたりしました。
　みんな怖がらずに挑戦していました。

多目的室からにぎやかな音が聞こえてきます。
「いろいろな楽器の特徴を生かして合奏しよう」という音楽の授業です。
聞き覚えのある曲（ラバース　コンチェルト）に合せて、様々な楽器を使ってグループごとに演奏をしていました。とても楽しそうです。次の時間は発表会だとか。どんな合奏になるか楽しみです。

　４年生の図工「コロコロガーレ」の工作づくりに取り組みました。
　ビー玉がおもしろく転がり落ちるようにするために、坂を工夫したり、穴を開けたりといろいろな工夫をしています。完成が楽しみですね。

　Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　○○？　　Ｔｅｎ　ｂａｌｌｓ．
　１から２０までの数字を勉強していました。
　テキストを１分間見て、絵に描かれた情報を記憶します。その後、Ｈｏｗ　ｍａｎｙ　ｃａｔｓ？　など隣の子に質問をします。ちゃんと答えられたかな・・・？

　全校の先陣を切って５年生がプールに入りました。天候に恵まれましたが、ちょっと肌寒かったかもしれません。プールからは歓声なのか悲鳴なのかよくわかりませんが、大きなどよめきが聞こえてきました。
　プールに行ってみると、みな気持ちよさそうに水の中に入っていました。

　マット運動でのグループ演技です。前転・後転を組み合わせて、グループでの演技を行いました。どのグループも一生懸命に考えた演技構成になっていました。

　５年生が理科の授業で育てているゴーヤが大きくつるを伸ばしています。黄色の小さな花が咲いたり、小さな実がついているものもあります。

　１年生では、曲に合わせてとても楽しく元気いっぱい活動していました。
　音楽大好き！