このときは水の温度のちがいによって、食塩やミョウバンが溶ける量に差があるのかを調べていました。

　今回はそれぞれが好きな絵の模写をしていました。墨の濃淡を上手に使って表現しようとしています。

　先週から教育相談が始まりました。全員の児童と相談ができるよう、少しずつ進めています。

　４年１組の廊下の掲示物です。
　かわいいサンタさんやトナカイさんでいっぱいです。
　もうすぐ１２月、季節感があふれる、そしてとってもかわいらしい掲示物です。
　写真をめくると、中には各自が書いた作文があります。ぜひ立ち止まって読んであげてください。

　飾りつけなども進み、完成に近づいているようです。アイディアいっぱいのユニークな箱がたくさんできあがっていました。

　図工の時間の様子です。一枚の板から糸のこを使って様々な形を切り取り、連絡掲示板を作っています。
　切り取る作業は終わっているようで、やすりを使って形を整えたり、色塗りのために下絵をかいたりしていました。

　栄養のバランスを考えておかずづくりをしています。
　野菜をゆでたり、いためたりして味付けをしています。
　とってもよい香りが漂っています。
　おいしいおかずができあがったことと思います。

　寒い日が続きますが、子どもたちは元気に放課には外で遊んでいます。３学期のなわとび大会に向けて、長縄を練習する様子が見られるようになりました。来週は１２月に入ります。１年最後の月であり、２学期のまとめの１カ月でもあります。しっかり締めくくりをしたいと思っています。
　また、１２月は個人懇談会も予定しています。よろしくお願いします。

週予定
１１月２７日（月）　教育相談
　　　２８日（火）　すこやかデー
　　　　　　　　　　クラブ活動（３年生　クラブ見学）
　　　　　　　　　　教育相談
　　　２９日（水）　英語活動　５・６年生
　　　　　　　　　　２年生　北里市民センター・図書室見学
　　　　　　　　　　小牧市社会福祉大会　小牧勤労センター
　　　　　　　　　　あいさつ運動　〜１２／１
　　　３０日（木）　「笑顔でさきがけあいさつ運動」市内一斉活動
１２月　１日（金）　ミニ通学団会　　　　

　今日の代表委員会の議題は、「卒業生インタビュー」と「なわとび集会」でした。それぞれ委員会から提案された事項について、質問や意見がたくさん出されていました。その場で答えられなかった点については、委員会に持ち帰って確認したり話し合ったりしてくるということでした。

　キャッチボールの練習をした後、今日はバッティング練習をしていました。ティーボールと言われているスポーツで、ソフトボールや野球と違って止まったボールを打ちます。でも、これが意外と難しいようです。「ブーン」と振って気分はホームランのようですが、ボールは足元をコロコロなんてことがよく見られました。でも、中にはかっこよくかっ飛ばす子もいましたよ。

　１組は今月の歌を手話つきで歌っていました。（写真上）
　２組は鍵盤ハーモニカの練習をしていました。（写真下）

　今日の集会は保健委員会の皆さんによる、歯の健康に関する内容でした。健康な歯の児童が紹介されたり、先日よい歯の表彰を受けた６年生へのインタビューがあったり、各クラスの歯磨き状況の報告があったり、○×クイズがあったりなど、内容がとても豊富でした。短い期間に、たくさんの準備や練習をしてくれた保健委員の皆さん、ありがとうございました。

１１月２３日(木)に「ちびっ子駅伝」がありました。多数のチームの中、みんな元気いっぱいに走りました。

　６年２組英語活動の様子です。
　○時○分に起きる。○時○分に学校へ行く。等
　時間の言い方を意識しながら、一日の生活の流れを英語で表現するという学習をしていました。

　体育の授業の様子です。最近の子どもたちは、キャッチボールをしたり野球をしたりする経験が少なくなっているようです。
　遠くまでボールを投げたり、相手のところへ正確に投げたりするのが意外と難しいようです。

　４年２組の図工の様子です。飾りつけや中の仕切り等を工夫して作っています。

　でこぼこしたところをクレパスでなぞって、いろいろな模様を集めているようです。集めた模様から、何か絵を描くとか。どんな絵ができあがるのでしょうか？

　学校の近くにある神社ですが、改めて訪れるといろいろな発見がありました。古墳から発掘されたという貴重な銅鏡を見せていただきました。
　子どもたちは、時間が足りなくなるほどたくさんの質問をしました。神主様は、一つ一つの質問にとても丁寧に答えてくださいました。小木小学校の子どもたちのために、時間を作っていただき大変ありがとうございました。

　お芋を丸めるの時も、お芋を食べるときも笑顔いっぱいの２年１組でした。

　昨日に引き続き、図書委員による読み聞かせが行われました。今日は各学年の２組を訪問しました。図書委員の皆さん、ありがとう。