研究協議会では最初に学年主任から学年の様子について、授業者からは今日の授業についての振り返りが語られました。その後、ＶＴＲによる気づきが語られ、グループ別協議へと続きました。
　グループ別協議では、児童たちの集中力が途切れなかったこと、話す児童の方に体を向けて聞く児童が増えてきたこと、聞き手を意識して話せる児童が増えてきたことなど、成長の様子が語られました。また、発問の仕方や評価のことについても意見が出されました。
　講師の旭先生からは、道徳の教科科を視野に入れて、求められる授業像、評価の仕方、学び合う学びとの関連性等をはじめ様々な示唆をいただきました。最後に、２学期の残り１週間で、一度は「聴き合う道徳」「議論する道徳」に挑戦して下さいというお話がありました。　

　校内の授業研究会を１年２組で行いました。高木教諭による道徳の授業です。資料名は「ももいろの木イチゴ」で、こんな内容のお話です。
　
　野ねずみの「ちょろりん」は、お母さんの誕生日にお母さんが喜ぶものをあげたいと考えました。おじいちゃんに相談し、おかあさんが喜んでくれそうな「ももいろの木イチゴ」を、苦労して森の奥深くで一つ見つけて採ってきます。帰る途中で、隣に住むおばあさんに出会います。そのおばあさんに「ちょろりん」は小さい頃からとてもかわいがってもらっています。おばあさんは「ももいろの木イチゴ」をとっても食べたがっています。ちょろりんは「ももいろの木いちご」をだれにあげた方がよいのか、とても迷ってしまいます。

　ちょろりんの立場になって、誰にあげららよいのか理由をつけて考えていきます。自分があげたい人にあげた方がよいのか、それとも必要としている人にあげた方がよいのかを、お母さんの言葉「・・・ちょろりんが誰にでも優しかったらそれでいいのよ」などをヒントに考えていきました。

　今週と来週の書写の時間で、年賀状を書く学習をします。今日は年賀状に関する基本的なことを学び、裏面の下書きをしました。来週は年賀状に心を込めて清書をします。

　書き初め用紙を使って『友だち』という文字を書きました。課題が３文字なので、書き初め用紙を折る練習もしました。

　１３日（水）、高齢者福祉施設『ゆうあい』様を訪問し、お年寄りとの交流活動に取り組みました。最初に、リコーダー演奏「さくらさくら」「子どもの世界」、合唱「Ｓｍｉｌｅ　Ａｇａｉｎ」を披露しました。
その後、ペア活動としてお年寄りとの手遊びを楽しみました。教室の授業では見られない「子どもたちの笑顔、喜び」を感じ取ることができ、人と人との関わりを通して、子どもたちが得たものは大きいと思います。
１５日（金）には、２組が同施設を訪問する予定です。「心を動かされた子どもたち」はもう一度「お年寄りとふれあいたい」と話していました。本当に素晴らしい交流活動ができたと思います。

　図工の作品が廊下に掲示してありました。先生が読んでくれたお話の場面や様子を想像して、絵に表したものです。とてもきれいに描けていたので、ついつい写真に撮ってみたくなりました。

　回し手が回すなわに対して、直角に走ってきて跳ぶ練習をしていました。しかも、行って帰ってという往復で跳びます。それも結構速いスピードでなわを回していました。
　運動能力が高い子でも、戻るときはなわの回転が逆になって自分の方に向かってくるので、とても難しいようです。でも、「○○君ならできる」と声をかけあって、難しい跳び方に挑戦していました。

　２月に行うなわとび大会に向けて、おおなわで八の字跳びの練習をしていました。
　八の字跳びをあまりやったことがない児童にとっては、なわに入るタイミングや跳ぶタイミングが難しいようです。

　図工の時間の様子です。先生が読んでくれたお話の様子を想像して、絵に表します。
　先生が読んでくれたお話は「ゾウのエルマー」です。とってもカラフルなゾウさんが出てくるお話です。

　図工の時間の様子です。有名な作品が描かれたカードを机上に並べ、先生が説明する絵はどれかを選ぶようです。これなら、楽しみながら名画の鑑賞ができます。

　運動場でサッカーをしている様子です。
　ハードルをゴールにして、思ったところにコントロールをしてボールを蹴る練習をしていました。技能に合わせハードルまでの距離を変えて行っていました。
　また、ボールをキープしながらドリブルするという練習もしていました。

　なわとびの練習をしていました。今日は気温が低く、そのうえ風が吹いているため、一層寒く感じました。体と同時に心も鍛えられそうです。寒さに負けずがんばれ！！

　今日は昼過ぎから冷たい雨が降りました。２時頃だったでしょうか、雨の合間に太陽も顔を出しました。すると、大きな虹が空にかかっているのが見えました。よく見ると、その上にもうっすらと虹が架かっていました。２重の虹です。
　めずらしいので写真を撮ろうとカメラを取りに行ったのですが、戻ってきた頃にはだいぶ消えてなくなっていました。残念！！

　体育館で短なわの練習をしていました。時間を決めて時間内に続けて何回跳べるかをやっていました。前跳び、後ろ跳び、駆け足跳びなど、失敗せずに続けて跳ぶには集中力と持久力が必要です。

　小牧市役所市民税課の早川様に、６年生の児童を対象に租税教室を実施していただきました。税金がどんなことに使われているかや、税金がなかったらどんな世の中になるかなどを、映像などを使ってわかりやすく指導していただきました。ありがとうございました。なお、６年１組の授業の様子はＣＣＮｅｔ（ケーブルテレビ）の「Ｃステーション」で１２月２２日（金）に放送されるとのことです。
写真上：６年１組の様子　　　写真下：６年２組の様子

　１２月９日（土）北里中学校で、２つの会合が行われました。
　第６回北里三校ＰＴＡ連絡会では、１１月に実施したこの指とまれの各講座やふれあい昼食会の振り返りをしました。今回話し合った内容を、来年度に引き継ぎよりよい行事としていきたいと思います。
　第２回北里校区青少年健全育成会議では、それぞれの立場から児童生徒の現状について情報交換を行いました。

　３年生の理科「明かりをつけよう」で、豆電球に明かりがつくつなぎ方をいろいろと試してみました。
　

　続いて、県下児童生徒席上揮毫大会で優秀な成績を収めた人たちの表彰伝達が行われました。
　団体の部　第３位
　春日井市教育委員会賞　５年生　能見さん　　中日賞　１年生　永田さん
　２等　３年生　岩間さん
　特別賞には入りませんでしたが、６年生の箕浦さんと舟橋君、５年生の鎌倉さん、４年生の関戸君と賀戸君、３年生の能見さん、２年生の山本さんと船橋さん、１年生の船橋さんが参加をし、それぞれがよく頑張り、団体３位入賞に貢献しました。
　最後に人権週間にちなんで校長先生から人権に関する話と交通安全に関するお話がありました。　
　

今日の朝会は表彰伝達がたくさんありました。
小牧市福祉大会で表彰された６年生の川原君
秋の火災予防運動ポスターの部で表彰された６年生の河合さん
ＪＡ共催小中学生書道・交通安全ポスター作品コンクールで表彰された６年生箕浦さん、２年生船橋さん、５年生田中さん、４年生舟橋さん　です。

　個人懇談の間は、４時間授業で給食を食べた後一斉に下校します。今日は懇談２日目。昨日に比べると少し暖かくなりましたが、廊下等は冷え込むので暖かい服装でお出かけ下さい。