写真は駆け足跳びをしているところです。
　目標の１００回をクリアーした子が何人かいました。すばらしい！

　１２月に入りエアコンが本格的に稼働します。暖かいのはよいのですが、空気が乾燥しやすいということを聞きます。そのため、各教室に１台、加湿器を設置しました。１つだけでは十分とは言えないかもしれませんが、インフルエンザ流行を防ぐのにも役立つのではないかと思います。

　図工の学習で作った「風でクルクルまわるおもちゃ」で遊んで？いました。今日は風が冷たく、外に出るのに勇気がいりましたが、子どもたちはへっちゃらのようです。
「子どもは風の子」と言いますが、それは今も昔も変わらないようです。

　丸い形を皆が必死に切っていました。図工の時間？と思いきや算数の学習でした。
　人文字を作るのに何人の人が必要かを解く問題で、実際に丸い形を切り抜いて人文字を作るそうです。並んだ人の数と間の数の関係を利用して問題を解くという、発展的な課題に挑戦しています。頭の中だけではなかなかイメージできないので、実際に物を操作して考えていきます。

　冷たい風が吹く中、２年生は元気に運動場でなわとびの練習をしていました。
　３学期に行われるなわとび大会に向けての練習です。前跳び、後跳び、あや跳び、交差跳びなどいろいろな技に挑戦して、後跳びとあや跳びで時間内に跳べた数を数えました。みんな一生懸命に跳んで、去年より良い記録を出しました。
　これからもさらに練習をして、すばらしい結果を出してほしいと思います。家庭での練習もよろしくお願いします。

　国語のスピーチの授業です。ドラえもんのポケットの中から出てくる道具みたいに、こんなのがあったらいいなという物を、絵と言葉で皆に説明します。説明の後は、皆から質問や感想を聞きます。
　わかりやすく話したり、要点をまとめて聴いたりする力を身につけていきます。だれのどんなところがよかったのかも、しっかりと書いていました。

　算数の授業の様子です。身の回りにある物の重さを予想して、バネばかりや上皿ばかりを使って実際に重さを量ってみます。
　１ｋｇや１００ｇの重さってどれくらいか予想するのは、子どもたちにとって意外と難しいようです・・・。

　教科書の問題の解き方を、グループの代表が前に出て説明していました。自分が分かっていても、皆によく分かるように説明するのは意外と難しい。でも、それがきちんとできれば自分の理解も一層深まります。

　教室から子どもたちのにぎやかな声が聞こえてきました。行ってみると、カード集めのようなゲームをしているところでした。
　
　I can drink 〜.　I can eat〜.　等
　
「〜できる（できない）」という話し方の学習をしていました。

　１２月に入りました。学習面だけでなく、生活面でもしっかりとした２学期のまとめをする１週間にしたいと考えています。
　今週は個人懇談会が行われます。短い時間ですが有意義な時間にしたいと思います。よろしくお願いします。最近、登下校途中の問題が多くあります。１日（金）にもミニ通学団会を行い、各通学班の状況を確認しました。「集合時間に遅れてくる」「自分の斑ではなく、他の斑で登校する」「注意しても聞いてくれない」などいろいろな問題が出されました。家庭・地域でも気になることは、子どもたちへ注意をしていただければと思います。よろしくお願いします。

週予定
１２月　４日（月）　教育相談
　　　　　　　　　　英語活動　３・４年生
　　　　　　　　　　人権週間　〜１０日
　　　　５日（火）　４０分日課
　　　　　　　　　　個人懇談会（３年生のみ）　
　　　　　　　　　　すこやかデー
　　　　　　　　　　一斉下校　１４：２５頃　　
　　　　６日（水）　個人懇談会
　　　　　　　　　　英語活動　５・６年生
　　　　　　　　　　一斉下校　１４：２５頃
　　　　７日（木）　個人懇談会
　　　　　　　　　　合同クリスマス会　３・４組
　　　　　　　　　　一斉下校　１４：２５頃
　　　　８日（金）　個人懇談会
　　　　　　　　　　一斉下校　１４：２５頃　　　　　　　

　国語「日づけと　よう日」で「日付歌」と「曜日歌」を楽しく唱えることができました。漢字の読み方の違いなどにも気づきながら、大きな声でくり返し読んでいました。

　小牧市学校外活動ポイントラリー「コマポカード」を回収中です。
　回収の対象となるのは、３０ポイント以上たまったコマポカードで、奨励賞申込用紙が貼ってあるものに限ります。３０ポイント以上たまっていないコマポカードは、引き続き使用可能で来年度に申請ができます。
　回収期間は１２／１（金）〜１２月１５日（金）です。回収箱は、図書館、市民会館、、市民センター、児童館、パークアリーナ等の公共施設にあります。小木小学校には職員室前の廊下に回収箱を設置しています。

　２学期の登下校の様子について振り返りをし、問題点や改善点について話し合いました。また、冬休み中の安全についても話をしました。

日頃のあいさつをもっと元気に・・・・・。朝から気持ちのよいあいさつの声が聞こえてきました。今日であいさつ運動は終わりますが、今後も、相手に伝わる気持ちのよい「あいさつ」が交わされるとよいですね。