課題は「星」です。上の部分と下の部分のバランスに気をつけて書いています。字を書く姿勢がだいぶ良くなってきました。写真でもわかるかな？

　今日は、いつもお世話になっている「村瀬先生」に来校いただき、読み聞かせをしていただきました。お話は、「弾きがえる」「竜王の贈り物」の２作品でした。一つの物語を通して、読み手と聞き手が「一つになって笑顔が生まれる」素晴らしさを感じることができました。みなさん『読書の秋』です。たくさんの本を読んで、心を豊かにしましょう！

　基本の運動をしています。写真はツーステップ（スキップ）や短距離走の練習をしている様子です。

　よい天候に恵まれました。行き先は、中津川方面、馬籠とチコリ村です。チコリ村では、ヘルシーなランチバイキングを味わいます。栗きんとん絞りの体験も行います。楽しんできて下さい。

こんだて
ごはん、うずらの卵入り八宝菜、小松菜しゅうまい、もやしの中華サラダ、牛乳

　下の写真は３年１組の様子です。今日９歳の誕生日を迎える男の子がいて、いただきますの前に、牛乳で「お誕生日おめでとう」の「乾杯」をしていました。とっても心が温かくなる光景でした。

　マット運動をしています。壁倒立を練習するグループ、側転を練習するグループ、倒立からブリッジを練習するグループがありました。ここでも、今年の夏に導入されたダブレットパソコンが活躍をしていました。「追っかけ再生」という機能を使って録画し、子どもたちは自分の演技を確認していました。

　じゃがいもとベーコン、玉ねぎを炒めてジャーマンポテトを作りました。とってもおいしくできました。おうちでもお子さんと一緒に作ってみてはどうですか。

　今日は第２火曜日で月に一度の廃油（てんぷら油）回収日でした。小牧市の環境対策課の方と小牧女性の会の皆さんが、子どもたちにあいさつの声をかけながら回収をしていただきました。
　子どもたちの元気なあいさつがよく聞こえさ、さわやかな気持ちで一日のスタートができました。

こんだて
わかめごはん、豆乳なべ、愛知のすずき入りはんぺん、きんぴられんこん、牛乳

　下の写真は２年１組の様子です。おいしい笑顔がたくさん見られました。

　マット運動をしています。基本となる前転や後転の練習をしていました。写真は、後転をしているところです。きれいに回転して足の裏をマットに着地できる子が意外と少なく、膝をついてしまったりする子が多くみられました。子どもたちにとって、きれいに後転することは難しいようです。

　次に小牧の社会福祉大会で表彰を受けた６年生の児童、よい歯の表彰を受けた６年生の児童、サッカーの大会で優秀な成績を収めた小木ＳＣの５年生の児童が表彰されました。
　最後に、校長先生から「最近高学年を中心にあいさつ名人が少しずつ増えてきて、とてもうれしい」というお話がありました。

　今日の朝会は表彰伝達が中心でした。最初に先月行った図工・書写競技会で入選した児童の表彰を行いました。入選者全員の名前を紹介し、代表児童に賞状を渡しました。
　写真上：書写競技会入選者の表彰
　写真下：図工競技会入選者の表彰

　１１月１１日（日）に小牧市民会館で「小牧市青少年健全育成会議」が開催されました。会の中で、「家庭の日」並びに「非行防止」に関する絵画・ポスターで、優秀な作品を描いた小中学生の表彰が行われました。小木小学校からは、何と最優秀作品に３年生の村下君と１年生の井手君の２人が選ばれました。とても素晴らしい結果です。優秀作品にも５年生の川尻さんと２年生の伊藤さんが選ばれました。４人ともステージに上がり表彰を受けました。おめでとう！よくがんばったね！

こんだて
クロスロールパン、ポトフ、ごぼうサラダ（コーンクリーミードレッシング）、ヨーグルト、牛乳

　下の写真は１年１組の様子です。クロスロールパンをいろいろな動物に見立てて、楽しんでいる子どもがいました。

　基本の運動を、チームに分かれてリレー形式で行っています。競争となると、子どもたちは一層張り切ります。

　点をつないでいろいろな形を作る学習をしています。お手本で示された、お家やヨットの形を、お手本通りに描いていきます。

　１１月９日（金）の集会は、保健委員会による「よい姿勢」に関する内容でした。正しい姿勢と健康な生活は密接につながっているということを、６月の学校保健委員会でも学習しました。正しい姿勢に関するアンケート結果の紹介、保健委員による正しい姿勢の例示、正しい姿勢を導く体操の紹介がありました。その後、全員でその体操をしてみました。最後に、正しい姿勢に関する〇×クイズを行いました。　
　保健委員の皆さん、これまでの準備や練習をよくがんばりました。この集会を通して、みんなの姿勢が少しでもよくなるといいですね。

　特設授業の後は、研究協議会を行いました。協議会では、子どもたちの運動量が落ちず、意欲的に活動している様子が見られた、苦手な子に対してもよい声かけができる人間関係ができている、タブレットパソコンの利用により自分（たち）がどんな演技をしているのか根拠となるものができてよかった、などの意見が出ました。
　スーパーバイザーの永井先生からは、「かかわり聴き合うことを大切にした授業」というテーマで、過去の授業研究の子どもたちの様子も交えながら、授業のポイントとなるアドバイスをたくさんいただきました。佐藤先生からは「探求的で協同的で深い学び」というテーマで、その具体的な手立てや方法について詳しく教えていただきました。

　特設授業の様子です。４年２組体育の授業でした。多くの子どもたちが、どちらかというと苦手とするマット運動を行いましたが、どの子もとても意欲的に活動していました。その理由はいくつかあると思いますが、子どもたちの関係性がよく、苦手な子にも前向きにアドバイスをしていたこと、グループで協力して演技を工夫するシンクロマットに挑戦したこと、自分たちの演技の様子がよく分かるようにタブレットパソコンを使って録画したことなどが考えられます。
　次の授業で発表会をするとのことです。素晴らしい演技が見られそうです。

こんだて
ごはん、かきたま汁、生揚げの甘みそかけ、五色あえ、牛乳