最新更新日:2024/05/17 | |
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道徳の研究授業(5年生)
5年1組の教室で行いました。資料名は「ケンタの役割」。委員会の仕事と、リレーの練習という2つの役割が重なって困っている主人公のお話です。主人公のケンタはどうするべきか?どちらの事柄を優先させるか、理由を明らかにして話し合っていきます。
子どもたちは、たくさんの教員が見守る中、いつも通り自分の考えを述べたり、友達の考えを聞いたりしていました。さすがです。 |
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