元気のよいかけ声で準備運動をした後、グループごとに攻める作戦を考えていました。その後、ドッジボールのゲームをしました。考えた作戦通りにできたのかな・・・？

　生活科で育てている野菜の観察を行いました。実の数を数えたり、葉の大きさ・色を記録したりしました。毎日水やりをして、大切に育てている野菜です。

　テープ図を工夫して書いて、かくれた数を求める学習をしていました。子どもたちの疑問を大切にしながら、それを取り上げてペアで話し合う活動を多く取り入れながら学習を進めていました。子どもたちはとてもよい表情で、隣の子と考えを交流していました。

　２年生が生活科で育てている野菜が実をつけています。
　今日は、もっともっと大きな元気な実が育つように、土を加えたり、肥料をあげたりしました。

　２年１組の音楽の授業の様子です。リズムに合わせてカスタネットをたたいています。

　２年生で育てている野菜が大きくました。
　キュウリは１５ｃｍぐらいの子も・・。ミニトマトも赤く色づいています。オクラやナスも花が咲いていました。
　５年生のゴーヤも、ミニゴーヤが成長中です。

　２年生は小プールでの活動になります。しっかり準備運動をして、シャワーを浴びてから、小プールで楽しみました。今日はちょっと水も冷たかったです。

　２年生の生活科で育てている野菜が大きくなってきました。
　キュウリも１０ｃｍぐらいまで成長した子もいます。毎日、水やりを頑張っています。

　２年生の生活科で町探検に行ってきました。今回は藤島方面にいってきました。日吉神社から始まり、三角公園、とみづか西公園、幅下川、エンゼル中央児童遊園を巡りながら、見つけたものをメモしていきました。
　今まで、藤島方面に行ったことがなかった子も藤島方面に住んでいる子にとっても、新しい発見がある時間を過ごすことができました。
　暑い中の探検でしたが、子ども達は満足した様子でした。

　元気のよいかけ声で準備運動をした後、ボールを使った運動をしていました。ころがしドッジボールでしょうか？こどもたちは、ボールを取りに行ったり、ボールから逃げたりと、夢中で走り回っていました。

　図工で作った作品を発表しました。
みんなとてもすばらしい作品ばかりです。