「平行四辺形の面積を求めよう」
　平行四辺形の面積をいろいろな考え方で求めていました。

　５年生は小牧の食べ物について学習しました。小牧の特産品としてすぐに思い浮かぶのは「名古屋コーチン」と「桃」のようでした。それ以外にも、「えびいも・さといも」や「巨峰」があることを知りました。地産地消についても、理解を深めました。

　５年生の課題は「刷り重ねて表そう」です。多色刷りの版画に挑戦しました。彫り方や色の重ね方をそれぞれが工夫して作品作りをしました。

　志村先生の書写指導を受けました。「成長」という文字に挑戦です。全体のバランス、「長」が小さくならない。などいろいろなアドバイスをいただいて練習をしました。この後、すぐに書写競技会です。みんな頑張りましょう。

今日は、２組でも版画の制作を行っていました。下絵を写して、完成したときの絵を想像しながら彫っていきました。みんな一生懸命に取り組んでいました。

　５年生では、図工「刷り重ねて表そう」で一版多色木版にチャレンジしています。下絵の線に沿って、ていねいに彫刻刀で彫っています。完成が楽しみですね。

『小牧市女性の会』の皆様のご協力のもと、菜の花の種まきをしました。
来年収穫したなたねから油をしぼり、ドーナツを作ります。
使用後のなたね油は回収して軽油代替燃料などに再利用するそうです。
資源循環型社会について学習をします。

鞍ヶ池公園、トヨタ会館、高岡工場へ行ってきました。
天候にも恵まれ、自然いっぱいの鞍ヶ池公園でお弁当を食べました。
トヨタ会館では、新車コーナーやショールームコーナーで車を見たり
環境安全コーナーでエコカーや安全技術について学んだりしました。
高岡工場では、実際の生産工程を見学しました。

　来週１２日（木）に就学時健康診断が行われます。そのサポートをしてくれる５年生の児童と担当の先生方との打ち合わせを行いました。

　アルファベットの発音練習をゲーム形式でやっていました。チーム戦のようです。アルファベットを順に発音していき、出会ったところでじゃんけんをします。勝った人はそのまま進み、負けた人が次の人に交代というルールのようです。時間内にゴールした人が多いチームが勝ちのようです。
　言うまでもなく、子どもたちは夢中になっていて大いに盛り上がっていました。

　いろいろな打楽器を選んで、リズム打ちの練習をしていました。それぞれの楽器の特長を生かして、合奏をするようです。