本日も五十君先生においでいただき、６年生に合唱の指導をしていただきました。
　前半はパート練習、後半は合唱練習を中心に行いました。心に響く合唱を目指し、これからも練習を続けていきます。

　６年生の廊下に掲示してあった作品です。いいできばえだったので、思わず写真を撮ってしまいました。

　墨汁と筆を使って竹やウサギを模写をしていました。墨の濃淡をうまく使って描く練習です。とっても味わいのある作品ができあがっていました。

国語の授業の様子です。
「小さな谷川の底を写した、二枚の青い幻灯です。」で始まる宮沢賢治作「やまなし」の学習をしていました。
「青い幻灯」のイメージをつかむために、フィルムのネガを子どもたちに見せていました。子どもたちは光に透かせて、そこに写る映像を見ていました。「やまなし」は何十年と読み継がれている不朽の名作ですが、今の子どもたちはどんなイメージを思い浮かべながら読んでいるのでしょうか。

　自分の走力を知るために、１回目のタイムを計っていました。
　これからどれだけタイムを縮められるでしょうか？
　それぞれが、目標を持って練習をしていきます。

　かっこよく跳び越すのがとてもむずかしい。先生から脚の上げ方を教えてもらい、練習していました。

写真上：３限　合唱練習の様子
写真中：５限　修学旅行発表会６年１組
写真下：５限　修学旅行発表会６年２組

　てこがつり合うのはどんなときかについて考えていました。
　左右のおもりの重さが同じでもつり合わないときがあるし・・・？
　おもりの重さが違ってもつり合うときがあるし・・・？　　
　不思議です。