５年生は明日から野外学習に出かけます。
　校外での生活では、集団のルールやマナーを守ること、時間を守ることなどがとても大切になってきます。また、移動や準備を早くして時間を有効に使うことも大事なことの一つです。これは、その時だけ頑張ればできるものではなく、普段の生活から意識していなければできません。
　給食や清掃の時間は、その良いトレーニングにもなります。５年生の給食の準備はどちらのクラスも比較的早くできていましたが、意識を高めればもっと早くできると思います。あるクラスは１０分以内で配膳完了を目指すとか。それができれば、ゆったりと会食ができますね。
　

　５年生が理科の授業で、ゴーヤの苗を植えました。これから班で協力して育てていきます。大きな実がなると良いですね。

　野外学習まであと１週間となりました。今日は児童を引率する先生たちが、日程等を含め細部の確認等をしました。全員が無事に行って無事帰って来られることはもちろんですが、子どもたちが自分の役割をしっかり果たし、楽しい思い出をつくるとともに成長する機会にしたいと思います。子どもたちが万全の体調で参加できるよう、ご家庭でも配慮をよろしくお願いします。

　５年生の野外学習（５／１８・１９）まで、あと１週間となりました。子どもたちも一生懸命に準備や学習を行っています。
　めあて「知ろう！探そう！友達と自然の良いところ！！団結高める野外学習」を達成し、ぜひ楽しく有意義な活動にしたいと思います。ご家庭でも体調管理に気をつけていただくとともに、しおりも一度確認をしてください。よろしくお願いします。

　算数「大きな体積」で教室の大きさを調べました。１ｍ定規やメジャーを使って、教室の縦・横・高さを計測して計算しました。
　その後は、１㎥に何人入れるのか？を実際に試してみました。何事も体験して学ぶことは大切ですね。

今日は、「Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」を学びました。友だちとのゲームを通して自然に会話ができるようになってきました。

　５年生の図工で、自分の運動靴をデッサンしました。なかなか難しいですね・・・。
でも、みんな集中して取り組んでいました。

おいしくできました。

５年２組による調理実習がありました。野外学習で実習するための練習です。安全な包丁さばきや野菜の切り方などを学びます。

上手にできました。

今年度の野外学習に、カレー作りがあります。「野菜を切ったことがない」「調理をしたことがない」児童のために、１、２時間目、５−１の授業で調理実習を行いました。５−２は３、４時間目の予定です。

　５年生は３年生と一緒に、神明公園に行ってきました。
途中、少し雨が降りましたが、お弁当を食べた後は、公園や芝生で、仲良く、そして元気よく遊ぶことができました。
　行きには、空港乗馬倶楽部の方のご協力で、馬舎の中を通らせていただきました。間近で見る馬の迫力に圧倒されている子もたくさんいました。
　歩くには、少し長い道のりでしたが、３年生の子に話かけたり、帰り道では、３年生のリュックを持ってあげる子もいたりして、“上級生らしさ”が感じられるなかよし遠足になりました。

　さすがは５年生！給食準備も素早く終了。みんなで楽しく会食です。

　５年生では、１組が社会で世界地図をもとにいろいろと考えを深めました。２組では、グループワークトレーニングを行い、４人班で協力して解決していきました。２クラスとも、子どもたちが協力して取り組んでいる様子が見られました。

　南館からリコーダーのきれいな音色が聞こえてきたので、つられて行ってみると、５年２組からでした。リコーダーによる合奏も、すてきな音色です。

　ジャスティン先生と協力員の渡辺先生、担任による英語の授業の様子です。今日は自己紹介やあいさつの練習をしていました。
　授業の後半は、各自が名刺のようなカードをもって、いろいろな友達と英語であいさつを交わし、名刺を交換し合っていました。子どもたちはとても楽しそうに活動に取り組んでいました。

　今年度、初めての英語活動が行われました。ＡＬＴのジャスティン先生、協力員の渡辺さんと一緒に活動しました。今日は「Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　○○○」を使って、友だちとの会話を楽しみました。

　さすが５年生、準備を早く終わり、楽しい会食が始まっていました。
みんなの笑顔が素敵ですね。

　４月から５月にかけて各種の健康診断を実施します。自分たちの発育や健康の状況を具体的に知ったり、疾病等の早期発見・早期治療につなげたりするために行います。
　今日は５・６年生が身長・体重の計測と聴力検査（５年のみ）を行いました。
　写真は５年生の聴力検査の様子です。