最新更新日:2024/04/26
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校訓「かがやく目を持つ子」 ・よく考え 自ら学ぶ子 ・礼儀正しく 心豊かな子 ・健康で たくましい子

お楽しみ会 〜5年生〜

 明日が1学期の終業式。授業の方も一区切りがついて、学級でお楽しみ会を開いている学級もありました。「無人島崩壊ゲーム」だとか。じゃんけんの結果に一喜一憂し、とっても楽しそう。一学期のよい思い出の一つになったことと思います。
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英語活動(5年生)

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 今日の英語活動は、「Do you like ・・・・?」です。
ビンゴゲームをしながら、友達と会話を楽しみました。
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微生物の観察 〜5年生〜

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 池の水をくんできて微生物の観察をしていました。
 ミジンコやツリガネムシなどの微生物を見つけることができました。顕微鏡の扱いにも慣れていたように思います。
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家庭科の様子(5年生)

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 今日の家庭科では、ボタンつけを練習していました。3種類のボタンを練習布に縫い付けて完成です。みんな真剣に取り組んでいました。

インタビュー 5年生国語

 仲間から「好きな料理」「将来の夢」などについて、インタビューをします。4人グループなので、インタビューする人、インタビューされる人、その様子を記録する人に分かれます。その都度振り返りをして、良かったことや困ったこと、どうすると良かったかなどを皆で共有しながら、インタビューを進めていきます。回を重ねるごとにインタビューする人もされる人も、そして記録する人も上達していきます。人の話を一生懸命聞こうする子どもたちの様子が、とてもすてきでした。
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水泳指導 〜5年生〜

 泳力証獲得を目指してマンツーマンでの指導がされていました。どの子ももう一歩というところまできています。後は気合いと根性でがんばりましょう。
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英語活動 〜5年生〜

「Do you like 〜 ?」
「Yes,I do.」「No,I don't.」
黒板に書かれた文章を見ると、中学校で勉強するような内容です。この内容を聞き分ける耳(力)が素晴らしい!
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あいさつポスター 5年生

5年生の優秀候補作品です。
作品番号は上から順にM、N、Oです。

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英語活動 〜5年2組〜

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 A〜Bまでのアルファベットの発音を聞き分けたり、発声したりする活動をゲーム形式で行っていました。
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体育の様子(5年生)

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 5年生の水泳の様子です。泳力証めざして近藤先生が指導をしていました。
 今日も2人の子が、25mを泳ぎました。全員泳力証をめざしています。
でも、自由時間が一番の楽しみですね。

プール日和! 〜5年生〜

 写真は自由時間の様子です。子どもたちはプールの中でとっても気持ちよさそうにしています。
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お茶の入れ方 〜5年生〜

 家庭科の授業で、お茶の入れ方の実習をしました。今日勉強したことを生かして、家族にお茶を入れてあげてくださいね。
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夢の教室5の2 その2

 後半は教室に戻って直キック先生の生い立ちなどを聞きました。プロのキックボクサーとして先生がデビューしてからの話に、子どもたちは一喜一憂しながら真剣に話を聞いていました。直キック先生の話に刺激を受けて、自分の将来の夢や今がんばりたいことなどを、みんなの前で堂々と発表した子がたくさんいました。先生からは、夢に向かって全力で頑張ることの大切さを改めて教えていただきました。直キック先生、弥生先生、小木小学校の児童のために貴重な時間をつくっていただき、本当にありがとうございました。
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夢の教室 5の2その1

 午後からは5年2組が直キック先生と弥生先生の授業を受けました。前半は体育館での活動でした。いくつかのゲームを通して、一つの目標に向かって全員が気持ちを合わせて行動することの大切さを学びました。
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夢の教室

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教室にて、「石川直生先生」の講話がありました。チャンピオンになるまでの様々な経験や出会いの話を聴いて、児童の皆さんは何を思ったのでしょう!

夢の教室

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今年の夢先生は「サッカーMF、小林弥生先生」と「キックボクサー&モデル、石川直生先生」児童全員が盛り上がっています。

英語活動 〜5年生〜

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 How many ○○?  Ten balls.
 1から20までの数字を勉強していました。
 テキストを1分間見て、絵に描かれた情報を記憶します。その後、How many cats? など隣の子に質問をします。ちゃんと答えられたかな・・・?
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プール開き 〜5年生〜

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 全校の先陣を切って5年生がプールに入りました。天候に恵まれましたが、ちょっと肌寒かったかもしれません。プールからは歓声なのか悲鳴なのかよくわかりませんが、大きなどよめきが聞こえてきました。
 プールに行ってみると、みな気持ちよさそうに水の中に入っていました。
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ゴーヤの成長(5年生)

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 5年生が理科の授業で育てているゴーヤが大きくつるを伸ばしています。黄色の小さな花が咲いたり、小さな実がついているものもあります。

家庭科の様子(5年生)

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 5年生の家庭科でお茶の入れ方を実習しました。
 茶葉を急須に入れて、お湯を足して1分。湯飲みに順に入れて、濃さも同じぐらいになるように・・・。さぁ!おいしそうなお茶が入りました。
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小牧市立小木小学校
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