今日の練習は本番さながらに衣装を着け、まちまきを締めて行いました。気持ちもきりりと引き締まり、いつも以上のパフォーマンスができました。５・６年生の迫力ある演技を楽しみにしていて下さい。

　今日は本番と同じように練習しました。全部で３回戦行います。
　１回目は団体戦。２回目は個人戦。３回目は大将戦。この３回で勝負を決めます。
　「勝負は時の運」とも言いますが、作戦も大切です。赤白それぞれどんな作戦を立てて本番に臨むのでしょうか・・・。

　最初の構えがずいぶんかっこよくなりました。今日は裸足で練習しました。
　足がいたくてもがまんしてしっかりと踊っていました。

　Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ・・・？　　
　Ｇｏ　ｓｔｒａｉｇｈｔ．　　Ｔｕｒｎ　ｌｅｆｔ．　　Ｔｕｒｎ　ｒｉｇｈｔ．　
　場所の尋ね方と道案内の仕方を練習していました。
　英語で右と左を間違えずに言うのが意外と難しいようです。

　この日は入退場の練習と競技の流れを確認することが中心でした。それぞれがどんな作戦を立てて本番に臨むのでしょうか・・・？

　始業前の時間を利用して、運動会の応援練習をしています。今日は６年生が下級生の教室へ行って、応援歌や振り付けを教えました。さすが６年生！下級生の前に立つと、お兄さん、お姉さんらしく頼りがいのある姿が見られました。

　今日は天気がよかったので運動場で練習をしました。体育館ではできない隊形移動の練習もしました。
　少しずつ踊りに力強さが出てきましたが、もっと上を目指せると思います。高学年らしく、力強さと美しさをさらに追求して練習に励みます。

　 Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ・・・？
　場所を尋ねる会話練習をしていました。
　二人一組のゲーム形式で会話をしていました。ゲーム形式だと楽しく学習できる上に、発話する機会が多くなり、英語に対する抵抗が少なくなります。

　ナップサックを作っています。慣れない手つきでミシンを扱っています。仲間と協力してミシンの操作をしている様子を見ると、とてもほほえましく感じます。

　５、６年生の子どもたちが、運動会で披露する「小木小ソーラン」の練習を体育館で行っていました。力強く、そしてかっこよく踊れるように、しっかり練習していきます。

　多くの委員会が運動会に向けての準備や役割分担等を行っていました。運動場に出て、動きの練習をしているところもありました。

　今日は５、６年生が委員会で残るため、１年生から４年生までが下校しました。今日もたくさんの通学路パトロールボランティアさんに、子どもたちを見守っていただきました。ありがとうございます。

　７月２５日（火）１０時から村中小学校と対戦しました。
　力の差があり前半を終えたところで得点がまだなかったので、いやな予感がよぎりました。しかし、後半に入り徐々に得点を決めていきました。大差がついて負けてしまいましたが、選手たちは最後まであきらめずによくがんばりました。

　６年生は水球のようなゲームをしていました。ボールを拾ったり、投げたり、捕ったりするのも、地上のようにはいきません。でも、そこが面白いのかも知れません。担任の先生も一緒になって、ボールゲームを楽しんでいました。

　６年生は、小木小学校地球温暖化対策地域協議会の活動である菜の花プロジェクトの一つとして「ドーナツ作り」を行いました。いつもお世話になっている小牧女性の会の皆さんが、いろいろな準備をしてくれました。まずは唐箕で菜の花の菜種を振り分け、菜種油を絞りました。その油を使って、ドーナツをあげました。とてもおいしかったです。
　小牧女性の会の皆さん、ありがとうございました。

　校内で自分が気に入った風景を選んで描きます。画面の構成を工夫しながら、奥行きや広がりが感じられる場所を選んで描いているようです。

　服部先生や番先生から、クロールのバタ足の仕方や腕のかき方のコツを教わって練習していました。クロールは、腕を前に伸ばしたとき、遠くのものを取るような感じで腕をぐっと前に伸ばすとよいそうです。

６年生の優秀候補作品です。
作品番号は上から順にＰ、Ｑ、Ｒです。

６年生もジャスティン先生に乗せられて、とても楽しそうに活動しています。
カードを引いて、そのカードに描かれているスポーツ等をジェスチャーで表します。
その後、それができれば「I can （play） 〜.」できなければ「I can't(play)〜.」等、英語で伝えます。

　６年生が今年初めてプールに入りました。天気は良かったものの、少し風が吹いていて寒そうにしている子もいました。今日は他の学年も初泳ぎをするようです。