最新更新日:2024/05/17 | |
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書写の時間(4年生)
今週と来週の書写の時間で、年賀状を書く学習をします。今日は年賀状に関する基本的なことを学び、裏面の下書きをしました。来週は年賀状に心を込めて清書をします。
【福祉体験4年1組】その後、ペア活動としてお年寄りとの手遊びを楽しみました。教室の授業では見られない「子どもたちの笑顔、喜び」を感じ取ることができ、人と人との関わりを通して、子どもたちが得たものは大きいと思います。 15日(金)には、2組が同施設を訪問する予定です。「心を動かされた子どもたち」はもう一度「お年寄りとふれあいたい」と話していました。本当に素晴らしい交流活動ができたと思います。 体育の時間(4年生)
運動場でサッカーをしている様子です。
ハードルをゴールにして、思ったところにコントロールをしてボールを蹴る練習をしていました。技能に合わせハードルまでの距離を変えて行っていました。 また、ボールをキープしながらドリブルするという練習もしていました。 体育の授業(4年生)書写の時間(4年生)どの子も心を込めて?課題の『星』という字を書きました。 来週は硬筆で、年賀状を書く予定です。 算数の時間 4年生
教科書の問題の解き方を、グループの代表が前に出て説明していました。自分が分かっていても、皆によく分かるように説明するのは意外と難しい。でも、それがきちんとできれば自分の理解も一層深まります。
英語活動 4年生
教室から子どもたちのにぎやかな声が聞こえてきました。行ってみると、カード集めのようなゲームをしているところでした。
I can drink 〜. I can eat〜. 等 「〜できる(できない)」という話し方の学習をしていました。 すてきな掲示物
4年1組の廊下の掲示物です。
かわいいサンタさんやトナカイさんでいっぱいです。 もうすぐ12月、季節感があふれる、そしてとってもかわいらしい掲示物です。 写真をめくると、中には各自が書いた作文があります。ぜひ立ち止まって読んであげてください。 おもしろアイディアボックス
飾りつけなども進み、完成に近づいているようです。アイディアいっぱいのユニークな箱がたくさんできあがっていました。
おもしろアイディボックス 4年生
4年2組の図工の様子です。飾りつけや中の仕切り等を工夫して作っています。
図工の様子(4年生)ボールを使ったゲーム 4年生面積の求め方 4年生
正方形や長方形の面積を求める学習をしていました。公式を確認しながら、この日はたてや横が〇〇mとなる大きな面積を求めていました。分からないときは友達にすぐに聞けるように、4人グループで学んでいました。
おもしろアイディアボックス 4年生
段ボールを使って、便利で楽しい収納用の箱を作っています。便利で使いやすい箱ができあがるといいのですが・・・?
英語活動 4年生
ペットショップの店員さんとお客さんになって、やりとりの練習をしています。
Do you have a dog? Yes. How much is it? 5$. No thank you. (Yes please.) こんなふうに会話をしていました。実際の生活でよく使う会話です。 授業公開 4年1組
写真上・中:3、4限「学習発表会」
写真下 :5限 理科「とじこめた空気と水」 授業公開 4年2組
写真上:3限 道徳「心と心のあくしゅ」
写真中:4限 社会「私たちの県」 写真下:5限 体育「ソフトバレーボール」 レクリェーション大会 4年2組
教育実習生の福井先生と一緒に、ドッジボールを楽しんでいました。4年生ともなると、動きもボールの勢いも速くなります。
四角形の面積の求め方は?大好きな物語 4年生図工 |
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