音楽を聴いてそこから思い浮かぶイメージを、体を使って表現しています。子どもたちの笑顔がいっぱいで、とっても楽しそう。
　文字通り『音』を『楽』しんでいました。

　２年生では、生活科「みんなで　つかう　まちの　しせつ」の学習で北里市民センターの見学を行いました。はじめに講堂で、センターの施設紹介、図書室の利用説明を受けました。その後、各学級にわかれて図書室での本の貸し出し。視聴覚室、調理室、児童館などの施設見学をしました。子どもたちは、いつも来ている図書室や児童館、初めて見る視聴覚室や調理室などいろいろな施設の見学をして、北里市民センターの役割を考えることができました。

　２年生がたねを蒔いて育てている野菜が、大きく成長してします。リーフレタス、水菜、ほうれん草など、すでに何回も収穫して食べている子もいます。毎朝、子どもたちは観察や水やりをして、大きくなるのを楽しみにしています。

　お芋を丸めるの時も、お芋を食べるときも笑顔いっぱいの２年１組でした。

　２・３年生の給食の様子です。みんな楽しそうに食べています。
　好き嫌いせず、残さず食べましょう。

　５月に苗を植え付けて、毎日水やりをして育てたサツマイモ。先日、２年生全員で掘りました。今日は、２年２組でそのサツマイモを使って団子を作りました。　
　みんなとても嬉しそうに食べていました。

　福井晃さんを講師として、コーディネーション体育を行いました。
　コーディネーションとは、体づくり運動などでバランスのよい体幹トレーニングを行うことによって、子ども一人一人の運動能力を向上させるものです。
　２年生は、普通の鬼ごっこ、ボールを使った鬼ごっこなど少しずつ体の使う部分を増やしていきました。これからも、楽しみながらバランス良く体力向上を進めていきたいと考えています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２年生の体育で「跳び箱」運動にチャレンジです。
　跳び箱の上に飛び乗ったり、上からジャンプをしたりして楽しみました。
まずは、跳び箱での手の付き方をしっかり学ぶための練習です。

　写真は２段の跳び箱に、まず手をついてから飛び乗る練習をしているところです。足がしっかりと上がっていないと、足の裏で着地することができません。皆、上手にできていました。

５限の算数「かけ算」の様子です。
写真上：２年１組　　　写真下：２年２組

　３時間目に体育館で行ったおもちゃランドの様子です。

　１年生を招待しておもちゃランドが開かれていました。１時間という時間があっという間に過ぎていったようです。１年生の子どもたちは目をきらきらさせながら、いろいろなおもちゃで楽しんでいました。子どもたちの歓声が、ずっと体育館の中に響き渡っていました。ちょっとテンションが上がりすぎたかな・・・？

　学校公開日に行うおもちゃランドに向けて、各班でＰＲの練習をしていました。どのグループも笑顔いっぱいで、自分たちのおもちゃを宣伝していました。

　ほうれん草、リーフレタス、水菜などの野菜を育てています。まだ、小さいですが、毎日世話をしながら観察を続けていきます。
　１０月もあとわずか。台風は過ぎ去りましたが、まだ風が吹き、日がかげると肌寒く感じる一日となりました。

　１１／２（木）の学校公開日に向けて、「おもちゃランド」の斑の看板作りや自分の斑を紹介する練習をしていました。
　いろいろと各班で工夫した看板にしたり、大きな声でさけんだりと頑張って練習しています。当日がとても楽しみです。

　生活科で育てていたサツマイモを掘りました。狭い畑なので、１組と２組で別々に行いました。周りの子と協力して掘り出すぐらい大きなサツマイモもありました。
　この後、どんな料理をして食べるのかが、とても楽しみです。

　今日は、栄養教諭の松岡先生に給食について、お話をしてもらいました。
　台風の影響で、今日の給食は中止でしたが、今日のメニューが体を丈夫にしていくことを具体的に説明をしていただきました。
　子どもたちも、楽しみながら給食の役割について知ることができました。

　手作りのおもちゃで仲間を楽しませます。とても工夫してある楽しいおもちゃがいっぱいです。
　本番は１１月２日の学校公開日に行います。今日はそのリハーサルです。今日のリハーサルの反省を生かし、おもちゃを改良をして本番に臨みます。

　いつもとは違って少し緊張した様子で、清書用紙に向かっていました。練習してきた成果を発揮できたでしょうか？
　写真上：２年１組の様子　　　写真下：２年２組の様子

　２年生の生活科「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」で、子どもたちがグループで箱や紙コップなどを使って、おもちゃを作っていました。
　とても楽しそうなおもちゃがいっぱいできそうです。