名古屋市科学館に着きました。
竜巻の仕組みなど、様々なことを学んでいます。

５年生は、名古屋市科学館とトヨタ産業技術記念館に行きます。
☆マナーを守り、グループで協力して活動すること
☆見学をして理科や社会についての学習を深めること
２つのめあてを達成できるように頑張ります。

行ってきます！
バスの中は体力温存のため、静かに過ごしています！さすが５年生！

書写競技会を行いました。

課題は「つり」

ひらがな　難しかったね。

よく頑張りました。

　運動会の練習が、はじまっています。今日は、かけっこ（３年生からは短距離走と言います）の様子を見てみましょう。１年生は直線コースで約４０ｍ、５年生はトラックに沿ったコースで約１１０ｍ走ります。ゴールまで全力で走りきることができたかな？

運動会の練習が始まりました。
１年生は「チェッコリ」ダンスと玉入れを合体させた演技です。
暑い中、給水タイムをとりながら、みんなよくがんばっています☆

自分の絵は別にかいて、乗り物の上に貼る予定です。
３回に分けて制作中。
できあがりが楽しみです！！

図工競技会がありました。
自分がのってみたいものを想像し、いろいろなところにお出かけする絵をかきました。

　子ども達は、はじめての運動会を楽しみにしています。　今日はダンスの練習を行いました。　上手に踊れるようになったかな？　１０月３０日（土）の本番が楽しみです。

２年生に、三本松音頭をやさしく教える３年生。
とてもていねいにお兄さんお姉さんらしく声をかけながら教える姿がたくさん！
生き生きしたみんなの姿は立派でしたよ！
２年生も元気におどっていました。

１〜４時間目に図工競技会を行いました。

とびだすしかけをつけて、もらってハッピー☆になるようなカードを作りました。
家族や友だちへの気持ちを込めて作っているのが伝わってきました。

ぼく、私の作品は果たして入選しているかな？♪

　今日は、生活委員会の様子を見てみましよう。２０分放課や昼放課の後、教室に戻るために廊下や階段を走ってしまう人がいます。そこで、「あるきましょう」という看板とともに声掛けをしています。ご苦労様です。

　５時間目の授業は、図書室で読書をしました。みなさん、何の本を読んでいる（見ている）のでしょうか？

今日は校外学習の予定でしたが、コロナの影響により残念ながら延期に。
代わりにお弁当を教室で食べました。

お家の方が作ってくれたお弁当を一目見て、子どもたちも嬉しそうでした♪
おいしくてあっという間にペロリ！

もちろん、授業もがんばりました！

　生活科の「生き物なかよし大さくせん」という学習で、小牧山に虫を探しに行きました。
　
　虫を探して捕まえたり、虫が過ごしやすいおうちをつくったりしました。

　班のみんなで仲良く協力することができました。

算数で「かさくらべ」をしました。
容器に入っているかさがどちらが多いかを予想し、どうすると正しく比べることができるのかを考えました。
〜調べ方〜
・いっぱいになるまでの時間をはかる
・水を入れて、なくなるまで待つ
・大きな入れ物に入れて高さをくらべる
・カップで何杯あるかを調べる

など、いろいろ意見が出ました。
前回は、時間をはかる方法でうまくいかなかったので、今日は、大きな入れ物に入れて高さを調べる方法と、小さいカップの何個分になるかで調べる方法で比べました。

今日は給食ではなく、お弁当の日。
朝から話題はお弁当。
「おべんとう、たのしみ〜♪」
「わたしのデザートはマスカット！」
「おべんとうって、いつたべるの？」

みんな、味わっておいしくいただきました。

　校外学習が延期となりましたが、お昼は教室でお弁当を食べました。いつもと違う雰囲気でのお昼ご飯の時間に、ワクワクしている子ども達の姿が印象的でした。

　算数では、「重さ」の授業に入りました。今日は、はかりを使って物の重さを量ってみました。初めて触るはかりに興味津々で、仲間と協力して教科書や筆箱などの重さを量ることができました。

ドレミの学習をしています。
ドレミに合わせて体を動かしたり、鍵盤ハーモニカで「ド」の音を探したりしています。

緊急事態宣言中は鍵盤ハーモニカで音を出して弾くことができないので、指で場所を確認して勉強をしています。