最新更新日:2024/05/08
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4年生 運動会に向けて

4年生の運動会種目は「徒競走」と「ボール運び」です。土曜日の運動会に向けて、みんな必死に練習をしています。徒競走では、「スタートが難しいな」「カーブで転びそうになっちゃう」など、みんな1番を目指して頑張っています。
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笑顔でさきがけあいさつ運動の様子です

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 今朝は市をあげての「笑顔でさきがけあいさつ運動」実施日でした。本校でもPTAの方にもご参加いただき、生活委員の児童と共に登校する児童に声がけを行いました。
 早朝よりご協力ありがとうございました。

音楽(ひまわり)

3本松音頭の練習の成果を見せてもらいました。
笑顔で上手に踊っていました。本番が楽しみです。
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5年生 家庭科 調理実習

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「食べて元気!ごはんとみそ汁」の授業で調理実習をしています。
グループごとに協力して、計画通りに作業を進めれるようがんばっています。

本日は5年3組です。他のクラスも順番に行っていきます。準備のほど、よろしくお願いします。

伝統芸能に触れる貴重な経験でした

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 10月23日(月)に小牧市文化財団アウトリーチ事業の一環で、6年生が日本の伝統芸能を直に学ぶ機会として落語家に来ていただきました。講師はテレビでもおなじみの桂宮治さんです。
 長い年月の中で大切にされてきた落語について、寄席で打ち鳴らされる太鼓の音にも意味があること、落語は聞いている人の想像力に訴える芸能であることなど、惹きつけてやまない巧みな語り口で伝えてくださいました。あっというまの1時間でした。小牧小の6年生にとって貴重な時間になったと思います。桂宮治さん、ありがとうございました。

5年生 算数 「面積」

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教育実習の先生に算数の「面積」の授業を行ってもらいました。
三角形の面積の求め方を、今までの学習をもとにして、タブレットを使って考えました。図形をきったり、回転させたりして、分かりやすくみんなに説明することができました。

4年生 算数

4年生の算数では「面積」の勉強をしています。長方形や正方形の公式を覚えて、いろいろな問題にチャレンジしています。今日は、まず黒板や机の面積を定規を使わずに話し合いました。「黒板のたては1メートルかな」「机のたては30センチより大きいかな」など、自分たちの感覚で意見を出し合っていました。最後は、みんなで計測して正解を出しました。楽しく勉強できましたね。
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パレードの様子です

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 小牧市民まつりパレードの先頭です。みんな頑張っています。普段なら必ず止まる赤信号も気にせずに、大きな道路の真ん中でのマーチングです。
 温かい応援ありがとうございます。

パレード出発します

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 いよいよ本番に向けて学校を出発します。応援よろしくお願いします。

【2年生】書写競技会

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 本日の1・2時間目に書写競技会を行いました。今までの練習の成果が発揮できるよう、一文字ずつ丁寧に書く様子が見られました。

3年生 図工競技会

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1時間目から4時間目まで図工競技会がありました。「くるくるランド」という作品を作っています。くるくると回る世界の中で、想像したストーリーをどのように伝えるか考えながら、真剣に作品と向き合う姿が見られました。

5年生 書写競技会 「成長」

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「成長」していく自分の姿を思いえがき、筆を走らせております。
静寂でぴんっと張りつめた緊張感の中で、5年生書写競技会を行っています。

書写競技会の様子です

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 今日は1年生の書写競技会です。1年生は国語で学習している「大きなかぶ」の一節を硬筆で表現しています。2枚書き上げ、良いと思う方を選びます。「どっちにしようかなあ。」

書写協議会の様子です

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 本日は書写競技会です。6年生の課題は「理想」自分の思い描いた理想の文字が書けたでしょうか。

4年生 図工競技会

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飛び出す仕組みを使って

メッセージカードづくりをしました。

4時間 本当によく頑張りました。

図工競技会をしました。

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 図工競技会で「ふしぎなたまご」の作品を完成させました。
どの作品も、とてもすてきな作品に仕上がりました。学校公開の日にお子さんの作品をご覧ください。

【5年生】図工競技会

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図工競技会を行いました。
ひとぬりひとぬり心をこめて作品を仕上げました。
すてきな作品ばかりです!
みんな最後まで頑張ることができました!

種蒔き(ひまわり)

ビオラを種から育てることにしました。
たまごパックを重ね土を入れ、種蒔きをしました。
「可愛い可愛いビオラにな〜れ」と声をかけている2年生がいました。
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3年生 書写競技会

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本日の書写競技会の様子です。
初めての習字での競技会ということもあり、緊張感のある2時間の中、一生懸命取り組む姿が見られました。
また一つ、子どもたちの成長を感じる充実した時間となりました。

【5年生】福祉実践教室〜教室編〜

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各教室で『点訳』『要約筆記』『手話』の講座を受けました。
それぞれの講座で様々な体験をすることができました。
これからの総合の学習のまとめにつなげていきたいと思います。
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