最新更新日:2024/05/11 | |
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家庭科 ナップサック作りやり方を見ながら、丁寧に印をつけていきました。 6年生 図工作品 あみあみあみーご
6年生のギャラリーには、図工で作った色々ないれものが並んでいます。どれもカラフルでおうちに持って行って早く使いたいと思います。
修学旅行に向けて 6年生班長、学習、レグリ係に分かれて、活動しました。 本日の6年生 国語「未来がよりよくあるために」未来に向けて、どんなことを大切にしていきたいかを考え、その考えをグループで聴き合いました。 友達からアドバイスをもらったことで、自分たちの考えがより深まっていきました。 来週は、今日出た意見を元に意見文の構成を考えていきます。 本日の6年生 書写「伝統」用紙に対する文字の大きさの感覚をつかむため、鉛筆で用紙に字を書いた後に筆で書いていきました。 これからは、文字の細かいところを気をつけて練習していきます。 本日の6年生 図工「アミアミアミーゴ」ひもの太さや色のひもを入れる場所、飾りなど、それぞれ工夫が盛りだくさんのかごができあがりました。 とても楽しく作っていたので、お家でもぜひ使ってほしいと思います。 応援練習 6年生応援団が、運動会の応援の仕方を教えました。 6年生は、1年生に応援を教えました。 何も知らない1年生に、丁寧に教えていました。 本日の6年生 理科土を水で流す作業を繰り返すことで、しましま模様が見られました。 いつもと違う外での実験は、とても楽しかったようでした。 地層を作ろう(6 年生)砂場、遊具付近、グランドなど、いろいろな場所の砂を入れてみました。 …うまく地層になったでしょうか? 家庭科 6年生5年生では、エプロンを作りました。 6年生では、ナップザックを作ります。 今日は、布にしるしをつけるところまでやりました。 たのしみは…(6-3)「たのしみは…」から始まり、「〜時」で締めます。なかなか音が合わなくて苦労していましたが、自分の幸せな時間を思い出しながら作りました。 多かったのは、家でゴロゴロするのが楽しみだ、という人でした。 修学旅行オリエンテーション(6 年生)皆さんは何が楽しみでしょうか? 平等院、東大寺…それとも旅館? 実行委員や班、係を決めて、これからやることを進めていきます。 本日の6年生 理科太陽や月の温度や、地球までの距離などが挙がっていました。 中には、地球から太陽までの距離を新幹線や自転車、徒歩で行くとどれだけの日数かかるかまで調べている人もおり、びっくりする情報がたくさんありました。 自分たちで調べたことで、より深く学べました。 図工 6年生同じ作品を作る子が集まり、協力しながら作っています。 さすが6年生!開会式とストレッチの練習をしました。 6年生として、しっかりお手本となりました。 理科(6年生)
月と星について学習しました。
インターネットや本で調べながらまとめています。 本日の体育 6年生子ども達も、熱心にやり方を聞き、飲み込みが早いです! 6年生 図工厚紙を交互に編んでいき、好きな形を作って行きます。 まだ途中ですが、完成が待ち遠しいです。 コンピュータ室 6年生夏休みに、パソコンが変わり、使い方もまだまだ不慣れなところもありました。 これからどんどん使って、慣れていきたいです。 6年生図工 「墨で表す」社会科の授業で雪舟について学んだので、雪舟の絵を目指して、墨の濃淡をいかした作品を作っていきました。 中には、雪舟の気持ちになりきって芸術的に描いている人もいました。 |
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