最新更新日:2024/04/26
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【1年生】ともだちのことをしらせよう

国語の学習で、友達のことを聞いて、それを文章に書くという学習があります。
友達に、「いま、いちばんたのしいことはなんですか?」「それはいつ、だれとやるのですか?」「たのしそうですね。わたしもやってみたいです。」など、上手にお話ができました。
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【1年生】ひきざんカード

くり下がりのあるひきざんを学習中です。
おとなりさんと、答えが同じになるカードを集めました。
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【1年生】あきにもそだてよう

生活科で、チューリップの球根とビオラを植えました。
これから春までお世話をしていきます。
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【1年生】コーディネーションたいいくがあったよ☆

コーディネーション体育がありました。
体をいっぱい使って運動しました。
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【1年生】ならべてならべて

小牧山で集めたものを画用紙に並べて作品を作りました。
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【1年生】でこぼこはっけん!

紙ねん土を、でこぼこしたところにくっつけて楽しみました。
きれいに形がうつるととってもうれしそうな顔♪
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【1年生】木のみをつかって・・・

紙ねん土と秋のものを使って作品を作りました。
ケーキや動物など、いろいろなものを作って楽しみました。
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【1年生】うんどうかい がんばったよ♪ その2

教室に戻り、ふり返りをした後、運動会でがんばったことを、絵日記にかきました。

11時55分には全校の結果が発表されました。
どの教室でも、耳をかたむけて聞いてました。

1,2年の部は赤、3,4年の部と5,6年の部はそれぞれ引き分け。
全校では赤が優勝しました。

1年生は、学年でもすべて赤が勝利しました。
白は練習では勝てたこともありましたが、本番は残念ながら負け。
また来年に向けてがんばろう!!
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【1年生】うんどうかい がんばったよ♪

晴天に恵まれ、運動会が開催されました。
たくさんの保護者の方の応援が励みになり、練習以上の力が出たようです。
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【1年生】はっぱやみであそぼう

秋のものをたくさん集めました。

きりでどんぐりに穴を開け、どんぐりごまを作りました。
上手に回せるかな?
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【1年生】うんどうかいリハーサルをしたよ

いよいよ運動会が近づいてきました。

リハーサルでは、クラスカラーのリストバンドをして演技をしました。
クラスカラーは、1組が赤、2組が青、3組が黄色、4組が緑です。

お子さんを探す時に参考にしてくださいね。

本番が楽しみです♪
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【1年生】ペアあそびがありました

ペア遊びがありました。
6年生が決めてくれた遊び(ドッジボールやおにごっこ、おおかみさんいまなんじ、など)で楽しく遊びました。

その後のふり返りでは、
「大きいおにいさんやおねえさんとたくさんあそべてたのしかった!!」
「つぎは、ばくだんげーむがやりたい♪」
など声が聞かれました☆
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【1年生】うんどうかいれんしゅう その2

1,2年生でのペア練習をしました。
はじめの会の流れや1年生がどの順番で出番が来るのかを確認しました。
その後は、1年生だけで練習しました。
チェッコリダンスはとっても上手になりましたが・・・・玉入れが・・・・。
なかなか入れるのが難しそうです★
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【1年生】しょしゃきょうぎかい

初めての書写競技会がありました。
何回も何回も練習してきたことを確認しながら、ていねいに書くことができました。

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【1年生】うんどうかいれんしゅう「チェッコリたまいれ」

運動会の練習が始まりました。
1年生は「チェッコリ」ダンスと玉入れを合体させた演技です。
暑い中、給水タイムをとりながら、みんなよくがんばっています☆
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【1年生】ずこうきょうぎかい その2

自分の絵は別にかいて、乗り物の上に貼る予定です。
3回に分けて制作中。
できあがりが楽しみです!!
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【1年生】ずこうきょうぎかい その1

図工競技会がありました。
自分がのってみたいものを想像し、いろいろなところにお出かけする絵をかきました。
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【1年生】かさくらべをしたよ

算数で「かさくらべ」をしました。
容器に入っているかさがどちらが多いかを予想し、どうすると正しく比べることができるのかを考えました。
〜調べ方〜
・いっぱいになるまでの時間をはかる
・水を入れて、なくなるまで待つ
・大きな入れ物に入れて高さをくらべる
・カップで何杯あるかを調べる

など、いろいろ意見が出ました。
前回は、時間をはかる方法でうまくいかなかったので、今日は、大きな入れ物に入れて高さを調べる方法と、小さいカップの何個分になるかで調べる方法で比べました。
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【1年生】おべんとう おいしかったね(^^♪

今日は給食ではなく、お弁当の日。
朝から話題はお弁当。
「おべんとう、たのしみ〜♪」
「わたしのデザートはマスカット!」
「おべんとうって、いつたべるの?」

みんな、味わっておいしくいただきました。
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【1年生】おんがくのじゅぎょうのようす☆

ドレミの学習をしています。
ドレミに合わせて体を動かしたり、鍵盤ハーモニカで「ド」の音を探したりしています。

緊急事態宣言中は鍵盤ハーモニカで音を出して弾くことができないので、指で場所を確認して勉強をしています。
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12/9 個人懇談会
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