暑くなってきました。
　８日（金）原っ子タイムに、児童クラブ２の部屋で読み聞かせを行います。
　今回は、『ことばかくれんぼ』『すいかのたね』『おおきなかぶ』を読みます。
　梅雨の季節になり、気持ちもじめじめしてしまいそうですね。そんな時こそ、読書に親しめるといいですね。
　読み聞かせで心のリフレッシュしましょう！お楽しみに！
！

　今日の理科の時間では、子葉のはたらきについてヨウ素液を使って実験しました。みんな初めて使うヨウ素液に興味津々でした。

　５／２７・日の午前、絶好の運動日和の下、スポ振主催の行事がありました。
　運動場では、準備運動の後にグランドゴルフとペタンク、体育館では輪投げ、キンボール、ディスコンなどに、多くの大人、児童が参加し、気持ちの良い汗を流されていました。

　５月１５日(火)〜１７日(木)、５年生野外学習で食堂の後片付けをする際、床のこぼれを丹念にふく子、額に汗してかまどの番をして炊飯を支えた子、キャンプファイヤーで盛り上げ役に徹して頑張る子など、活躍する児童の姿をいっぱい見ることができました。心が洗われる場面がたくさんありました。

　５月１０日(木)朝、交差点での交通指導の時、また５月２４日(木）の教育後援会で、地域の方から、「元気よく自分からあいさつしてくれる児童がずいぶん増えたし、こちらが声をかけると頭を下げていく子も笑顔が見られ、かわいらしい。これからも、見守りなど私たちが協力できることはやっていきたい」とのうれしい声をいただきました。

　５月２２日(火)朝、登校時にコンビニ前で体調を崩した児童を、同店員さんが優しく介抱し、水をくださいました。
　学校にも連絡があり、教職員が急行して片付けを行いました、児童は無事回復し、翌日校長がお礼に伺いました。
　この一連の経過が安心できる学校には欠かせないことだと実感しました。

　５月２４日〈木〉本日より、３０年度の活動がスタートしました。おかげさまで１１年目を迎え、ますますパワーアップしていきたいと思います。
　今年度も定員を超える応募があり、抽選で選ばれた３０名の子どもと８名のスタッフで楽しく活動して参ります。１年間どうぞよろしくお願いします。

〈活動内容〉
　・　自己紹介、はらっこキッズのルールの説明
　・　避難訓練　→　「お」「か」「し」「も」ルールで実施
　　　　　　　　すばやく２列に並んで静かに移動しました
　・　名札作り　→　自分で好きな絵を描いて、オリジナルの名札を作りました

　午後４時から保護者の方へ説明会を行いました。小牧市役所子ども政策課の河畑さん遠山さんからスポーツ保険などの説明がありました。
　"お忙しい中、ありがとうございました”
　
　本年度もお迎えの引き渡し場所（南校舎昇降口）になり、大変ご迷惑おかけします。事前にお渡しした計画表の時間や注意事項をご確認ください。
　児童クラブへ参加されるお子さまは、直接児童クラブへ引き渡します。
　次回は３１日（木）です。
　「昔＆いろいろな遊び」を図書室で行います。上靴を忘れずに持ってきてください。

　５月２４日〈木〉、教育後援会に引き続き、交通安全推進協議会総会が開かれました。
　現在パトロールボランティアの会員が６７名、子ども１１０番の家の登録が３１軒あります。近年、児童の登下校は連れ去り事件や交通事故、不審者の出没、大雨や雷などの自然災害といったように、様々な危険が潜んでいます。安全確保のため、地域での見守りをよろしくお願いします。

５月２４日〈木〉午前、教育後援会総会を開催しました。
　校区の１３区長、評議員、市議会議員、ＰＴＡ会長、ＰＴＡ母親代表の皆さんが参加され、２９年度事業報告と会計報告と３０年度事業計画と予算案、役員案が承認されました。地域とともにある学校として、変わらぬご支援とご協力をお願い致します。

学校探検に向けて班で計画中です。
どこの教室に行こうか、どの順番でいこうかなど班で話し合って決めています。
廊下を歩くときに気をつけることや、持っていくといい物などもみんなで考えました。
来週の学校探検が楽しみですね。

体育の時間に、ころがしドッチをしました。
転がすのが難しかったようで、なかなか当たりませんでした。
逃げる人たちは、ボールをよく見て上手に逃げていました。

図工の時間に粘土を使って作品を作りました。
粘土をひものように細長く伸ばして、いろいろな作品を作りました。
お友達と見せ合いながら、楽しく活動しました。

・・・・・・・・・ 見学の様子・・・・・・・・・　

小牧警察署に行き、警察の方のお話を聞きました。
パトカーや仕事で使う道具なども見せて頂きました。
小牧警察署の方々の努力によって、私たちのくらしが守られていることを、この見学を通して知ることができました。　

外国語活動（英語）の様子です。
Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ 〜？　の表現を練習しました。

プログラミング学習の様子です。
ホワイトボード上でロボットの動きを考えてからプログラミングし、ロボットを動かしてみました。
考えていた動きにならないのはなぜなのか、どうすれば考えた動きをロボットにさせることができるのか、子ども達は一生懸命に考えていました。

六年生のプール掃除の様子です。
２３日が雨のために、２２日に急きょ変更して行いました。
みんなが使うプールを一生懸命きれいにします。
しっかり磨いてくれました。
体育で使える日が楽しみですね。

今日の体育ではフラフープを使ってからだつくりの運動をしました。
フラフープをくぐったり、転がしたり、腰で回したりいろいろな動きをしました。

拡大代表委員会の様子です。
六年生は、委員長として参加している子もたくさんいます。
たくさんの質問が出て、議論が活発でした。
学校のために、みんなのために一生懸命活動できていますね。
素晴らしい話し合いでしたね。

植えた野菜のくきがどんどん伸びてきたので、植木鉢に支柱を立てました。
「ナスは実がむらさき色だからはっぱもむらさきいろなのかな？」、「キュウリのはっぱはざらざらしているよ！」などとたくさんの発見もありました。