最新更新日:2024/05/17
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校訓 *深めよう考えを〔自ら学ぶ子〕 *鍛えよう身体を〔たくましく生きる子〕 *育てよう豊かな心を〔思いやりのある子〕  ◇学校経営方針【「共関 共汗 共歓」わかちあう心で「原輝」な学校づくり】

1年生 書写競技会がありました

書写競技会がありました。
教えてもらったことを思い出しながら、時間をかけて、一つ一つ丁寧に書きました。
集中して頑張る姿に、成長を感じました。
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1年生 リレーをしたよ

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体育の時間に、リレーをしました。
5人1組になってトラックを走ります。
バトンパスがうまくいかなくて、苦戦していましたが、お互いに声をかけあうことでバトンをつなぐことができました。
みんなで走ると楽しいね。

4年生 理科

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 理科の授業で閉じ込めた空気はどのようになるか、空気鉄砲を使い実験しました。子供たちは楽しみながら実験を行いました。

6年図工競技会

6年2組の図工競技会の様子です。
表面を丁寧に仕上げるよう作っていました。
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4年生 水生生物調査1(10/16)

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小牧市の環境対策課の方々をお招きし、合瀬川にいる生き物の調査をしました。
採取した川の水の中にいる生き物をバットに入れて、ピンセットやルーペで観察しました。
身近な合瀬川に、こんなにも多くの生き物がいることに驚きました。
川をきれいにすることの大切さも学びました。
小牧市の環境対策課の方々、ボランティアできてくださった方々、多くの事を教えて頂き本当にありがとうございました。

4年生 水生生物調査2(10/16)

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*****水生生物調査の様子*****

6年図工競技会

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6年4組の図工競技会の様子です。
みんな真剣に集中して、一生懸命将来の自分の姿を表現していました。

6年生任命式

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6年生は、児童会の中心となって活動していきます。
会長、副会長を始め、委員長、代表委員、学級委員と学校、学級の中心となって活動していきます。
後期のみなさんもがんばりましょう。

4年生 授業の風景(10/12)

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授業の様子です。
今夏に導入された児童用タブレットパソコンでヘチマの様子を記録したり、道徳で意見を聴き合ったりしました。
道徳の授業では、同じく今夏に導入された電子黒板機能付きプロジェクターと大型スクリーンを使って、資料となる動画を見ました。
導入されたICT機器を授業に有効活用しています。

10/11・木 就学時健康診断

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 10月11日(木)、午後から31年度新1年生向けに就学時健康診断を行いました。
 体育館では検査の説明と校長先生の話を聞きました。
 校長先生は1(いち)になぞらえて、
 「い」 いつも通りのことが  「ち」 ちゃんとできるように
 と園児たちにお話しになりました。

 その後、5年生が園児をグループごとに引率して、各検査会場で健康診断などを受けてもらいました。10月現在、117名4学級でのスタートを予定しています。

4年道徳研究授業「目標に向かって一心に」

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 10月12日(金)3限、4年2組で道徳の授業研究がありました。
 パラリンピックで活躍するアスリートの挫折と成長の物語から、写真や画像を見て、児童は主人公が持っている大切なものを深く考えることができました。

3年理科 風やゴムでうごかす

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 10月12日(金)2限、3年2組で理科の研究授業がありました。
 ICTを使って、役割を分担しながら、おもちゃを走らせたり記録や動画を撮ったりしました。
 8つの班がそれぞれ記録したデータが、先生に送信され、一度にグラフの画面で実験結果が明確になりました。

あいさつ運動の1週間

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 10月9日(火)は地域協議会、10月毎週木曜日はPTAとあいさつ運動でした。
 地域や保護者の方に、元気なあいさつができるようになっています。
 秋のさわやかな空気とともに、気持ちの良い朝を迎えています。

6年1組図工競技会

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6年1組の図工競技会の様子です。
6年生は、9日から19日までで、各クラスで図工競技会を行います。
タイトルは「12年後の私」
将来の自分を立体粘土で表します。
どんな姿になるか楽しみです。

理科の実験

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理科で川の流れについての実験を行いました。上流、中流、下流での石の様子などを観察し、考えました。実際に土を盛った山で観察したので、たくさんのことに気付くことができました。

4年生 書写競技会

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10日(水)に書写競技会を行いました。
練習から落ち着いて、取り組むことができました。
清書では、練習で教えてもらったことを意識しながら書くことができました。

生活科 野菜の観察

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「葉っぱがふわふわしてるよ、さわってみて!」、「本当だ!」と友だちと対話をしながら観察をしていました。また、国語の『かんさつ名人になろう』の学習を活かした観察カードにすることができました。

2年生 算数

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今日はかけ算の5のだんの学習をしました。しっかりとノートに自分の考えを書いて、学習の足跡を残していきましょうね。

2年生 図工

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その2

2年生 図工

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図工の時間に校外学習で見てきたことを絵に描きました。伝えたいものを目立たせるために、大きく描いたり、色づかいをくふうしたりと、思い思いに描きあげることができました。
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