原っ子フェスティバル楽しんでいます。

　原っ子フェスティバルに向けて休み時間を使ってお店の準備をしてきました。今日の原っ子フェスティバルでは、いろいろなクラスへ遊びに行ったり、お店番をしたりと楽しく過ごしました。

　原っ子フェスティバルに向けて休み時間を使ってお店の準備をしてきました。今日の原っ子フェスティバルでは、いろいろなクラスへ遊びに行ったり、お店番をしたりと楽しく過ごしました。

　原っ子フェスティバルの様子です。

　原っ子フェスティバルの様子です。

　原っ子フェスティバルの様子です。

　原っ子フェスティバルの様子です。

　原っ子フェスティバルの様子です。

　原っ子フェスティバルの様子です。

図工ではゴムゴムパワーを作成しました。
ゴムの力を利用して進む仕掛けを作り、飾り付けを行いました。
動きに合わせた楽しい作品が出来上がりました。

明日は原っ子フェスティバルです。
３年生はそれぞれのクラスでお店を出すので、準備を進めてきました。

どのようにお客さんに楽しんでもらうか相談したり、自分の役割を確認したりしました。
実際に遊んでみて、うまくできなかったところは改善しました。

明日は、お店屋さんとしても、お客さんとしても楽しんでもらいたいと思います。

　先日の23日(月)に、パークアリーナへ秋を見つけに出かけました。交通安全にも気を付けてながら歩きました。紅葉はまだ先のようですが、夏とは違う様子を、たくさん発見できたようです。木の実や落ち葉などを、嬉しそうに拾っていました。持ち帰ったカリンの実のおかげで、教室が芳しい空間になりました。子どもたちにとっても、実りのある時間を過ごせすことができました。

２年生が自分たちでつくったおもちゃやさんに１年生を招待してくれました。
２年生のお兄さんお姉さんとお話ができたり、景品をもらったりとたくさん交流ができ、とっても楽しそうな様子でした。

　体育の時間に、学年レクリとして、玉入れ大会を実施しました。小さな体を大きく伸ばし、かごをめがけてシュート！運動会のときよりも、たくさん入って大満足。勝ったクラスも負けたクラスも、笑顔が弾けていました。

先日、学校では、原っ子タイムにボランティアさんによる読み聞かせが行われました。
「どんなお話かな？」とわくわくしながら読み聞かせ場所へ向かう様子が見られました。

　４組はカップスタックと目かくしお絵かきのお店を出します。

　３組はボーリングと魚つりのお店を出します。

　２組は箱の中身は何だろなと射的のお店を出します。

　明日の原っ子フェスティバルに向けて準備をしています。１組はペットボトルで様々な遊びの店を準備しています。

４年生は国語「感動を言葉に」を行いました。詩を書くにあたり、自分が「面白い」と感じるをたくさんの詩集から見つけました。普段接することが少ない詩に多く振れ、その「面白さ」を感じました。