マット運動では、伸膝後転の練習をしています。
どうやったら膝を曲げずに後転できるか、
聴き合いながら取り組みました。

今日は1.2組でドッジビーとドッジボールを行いました。

今日は１組の調理実習の日でした。
じゃがいもをピーラーや包丁を使って上手に皮をむき、ゆで具合を確認しながら進めることができました。
今日の調理実習を野外学習でのカレー作りに生かし手ほしいと思います。

野外学習実行委員が、４年生のみなさんに、野外学習で行うことを伝えに行きました。
場所や活動内容などを簡単にお知らせし、帰ってきたらくわしく伝えていこうと思います。
来年、５年生となる４年生のみなさんが野外学習に興味をもってもらえたらうれしいですね。

　体育では、ティーボールのゲームを行いました。声を掛け合いながら、チームで楽しく取り組むことができました。

毎朝、水やりをしています。今日の朝、ホウセンカの芽が出ている子が何人かいました。成長が楽しみですね。

金曜日にしおり学習会を行いました。各係の代表を中心に全員で、野外学習を楽しくするために注意点や大切なことを再確認することができました。

今日はソフトバレーボールをやりました。仲間にパスをすることに苦戦していました。

先週植えたホウセンカに毎朝水をあげています。成長が楽しみです。

　理科では、自分が吸っている空気と吐き出している空気の違いを石灰水を使って調べました。グループで協力しながら実験に取り組むことができました。

野外学習まで残り１週間を切りました。
授業の中で友達と声かけをしあって、無事にゆでいもを完成させることができていました。

グループで友だちの話を聞き合いました。自分たちの聞き合いのようすを動画に撮って質問の仕方を振り返っています。

自分たちで係カードを作っています。新しい活動をこれからみんなで楽しく取り組んでいきたいですね。

お気に入りの場所を見つけて写真を撮っています。

家庭科の実習でじゃがいもをゆでました。
仲間と協力して調理して作ったじゃがいもは、とてもうれしいですね。
楽しそうな様子や達成感が表情から伝わってきました。
野外学習でも生かしていけるといいですね

国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習では、話し手、聞き手、記録者に役割分担をして、インタビュー活動を行いました。
インタビューを通して、より相手のことを知ることができました。

今日は体力テストを行いました。
クラスで協力しながら、それぞれの種目を全力で取り組みました。
昨年と比べて記録はどうだったかな？

　部活動が始まりました。６年生が中心となって活動しています。

　今日は、体力テストをしました。５０メートル走、ハンドボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳びを行いました。体を上手に使って、記録に挑戦しました。

友だちに知らせたいことをまとめました。話す内容を覚えています。