「葉っぱがふわふわしてるよ、さわってみて！」、「本当だ！」と友だちと対話をしながら観察をしていました。また、国語の『かんさつ名人になろう』の学習を活かした観察カードにすることができました。

今日はかけ算の５のだんの学習をしました。しっかりとノートに自分の考えを書いて、学習の足跡を残していきましょうね。

その２

図工の時間に校外学習で見てきたことを絵に描きました。伝えたいものを目立たせるために、大きく描いたり、色づかいをくふうしたりと、思い思いに描きあげることができました。

先日の校外学習で学んだことを新聞にまとめました。見出しの書き方や構成など考えて書き上げることができました。

その３

その２

１０月５日、校外学習で名古屋港水族館に行きました。イルカのショーでは、イルカの迫力に圧倒されました。外で食べるお弁当は格別においしかったですね。

　２年生は、明日の校外学習で名古屋港水族館に行きます。
　国語の時間を使って図書館で海の水辺の生き物について調べました。
　どんな生き物をじっくり見てこようかなと、友だちと楽しそうに本をながめている姿がありました。