絵や図や線分図を使って問題解決に取り組みました。
　
　先生や仲間の発言を真剣な眼差しで聴く姿、課題に悩みながらも粘り強く取り組む姿、友達のために、一生懸命に説明しようとする姿…素敵な子どもたちの姿がたくさん見られました。あたたかい学級の雰囲気が伝わりました。

　国語の「よい聞き手になろう」の学習では、聞くときに気をつけることを意識して、友達のスピーチを聞きました。話の中心に気をつけて聞き、質問や感想を言いました。

　理科の学習で、モンシロチョウの観察をしようとしたら、さなぎから成虫になったばかりのモンシロチョウがいました。まだ飛び立たないチョウを見ていると、自然に「がんばれ」という声があがり、最後はみんなで「がんばれ！がんばれ！」と応援しました。

　今回は、机、いす、筆箱、えんぴつなど学習で使う物の英単語を学びました。ただ「desk」というのではなく、「It's a desk」と文で言う練習をゲームを通して行いました。

　図工の「いろ、かたち、いいかんじ」で描いた作品の鑑賞をしました。じっくり作品を見つめたり、友達に質問したりしながら、友達の作品のよいところに気付くことができました。

　理科の学習で、３年生はホウセンカとヒマワリを育てます。たねをまく前に二種類のたねの観察をしました。

３年生全クラス合同で初めてのリコーダー指導がありました。用具の確認から、初めての音出しまで行い、鍵盤ハーモニカとの違いに驚いていました。これからリコーダーで色々な曲を楽しく学習していきます。

外部講師の先生をお招きして、墨汁を使った書写教室を行いました。初めて書いた字は「一二」です。少しずつ新しい字を練習していきます。

　３年生になって初めての外国語活動がありました。ゲームを通して英語でのあいさつを練習しました。みんな夢中になって活動し、ジャスティン先生との楽しい時間はあっという間に終わりました。

　「きつつきの商売」の音読発表会をしました。声の強弱や早さ、間のとり方に気をつけて音読をすることができました。今回学習したことを、次の物語文でも生かせるとよいです。

3年生は北部給食センターに行ったあと、パークアリーナ小牧に行きました。施設見学をして、みんなでお弁当を食べました。暑い一日でしたが、全員無事に帰ってくることができました。

給食センターの秘密をたくさん見つけることができました。使っている柄杓は頭と同じくらいの大きさでした。お話をたくさん聞くことができたので、休みが明けたらまとめをしていきたいと思います。

　給食センターの外には、給食を運ぶトラックや残飯を肥料にする機械がありました。１１時頃には、ちょうどトラックに給食を運ぶ様子を見ることができました。