二日連続で積もった雪。
子どもたちは、うきうき、わくわく。
たくさん雪遊びをしました。

総合学習では、「環境問題について」調べています。
不慣れなパソコン操作ですが、自分の調べたいテーマをもとにインターネットを使って、情報を集めることができました。

演奏会を行いました。
積み重ねた練習により、すばらしい演奏会になりました。
みんな、とても頑張りました。

「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」では、「打楽器の音楽」で学んだことを生かして、グループで演奏しました。どのグループも素敵な音色で、心にしみる演奏会になりました。

表したいことに合わせて、彫る部分を考えたり刷り上がりの効果を考えたりして、工夫することができるようにしていきたいと思います。

金属のあたたまり方について学習しました。
金属があたたまる様子を実験し、まとめました。

金属はどのように温まるのかについて実験を基に話し合いました。
どのようにあたたまっていくのかを確認することができました。

今日は、ジャスティン先生ではなく、ロジャー先生です。
ロジャー先生の楽しい授業によって、たくさん英語に触れることができました。

　彫ったところが白くなることを知り、版木に下絵を転写して、残すところを油性ペンなどで塗りました。早く終わった児童から彫刻刀を使って彫り始めました。

なわとび練習と４分間走を行いました。
４分間走では、自分のペースで４分間走っています。
体力を高めていくために、継続して練習していきます。

　１月１５日（月）４年１組で算数の授業研究がありました。
　給食の好きなメニュー、デザートのアンケート結果をもとに、問題を一生懸命解いていきました。
　「ジャンプの課題も頑張ってできてうれしかった」と、振り返りで満足感いっぱいの表情で発表しました。